阿尔弗雷德调完温度,恰到好处地走了回来,就像他恰到好处地出现在图书室给两个孩子充当裁判
他温和地问:“需要我帮忙核对一下吗,杰森少爷?”
“不,谢谢,阿福。我自己能行!”杰森他重新抓起笔,在纸的空白处再次演算起来。嘴里不停地念叨着公式。
克拉拉:“显然你的思路已经乱了。”
杰森好像没有听见这句话。
克拉拉又观察了他一会儿,然后拿起另一张纸和笔,用清晰工整的笔迹,写下了简洁的解题过程。写完后,她将那张纸轻轻推到桌子中央。
“这是标准解法。”她说,“你可以对照一下,找出你出错的地方。在错误中学习是最高效的学习方式之一。”
杰森猛地抬头。
“为什么你的老师会教这些?”
太可怕了!
要是在外面,杰森只会觉得一个11岁的女孩是需要罗宾保护的对象,但是她会做自己不会做的题目。
克拉拉为什么知道这些?
难道布鲁斯白天不是去公司了,是去德国给克拉拉进行特训吗?在欧洲也有一个蝙蝠侠吗?
欧洲一个蝙蝠侠,哥谭一个蝙蝠侠?
蝙蝠侠会分身?
克拉拉想都不想,这不是一个需要思考才能回答的问题。
“因为我学得很快,所以我的家庭教师就去问妈妈要不要接着讲下去,妈妈会点头,然后我就一直学下去了。”
“家庭教师?”杰森感觉这个家庭教师很可能就是蝙蝠侠,“你不去学校吗?”
“学校生活很有趣,但我很忙,或者说,我觉得在学校外面还有很多更有趣的东西,所以我一般隔上三四天去一次学校,只是为了满足出勤要求。”
杰森忍不住问了他最想问的问题。
“你的家庭教师,是不是总是穿着黑漆漆的蝙蝠装,只露一个下巴?”
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作者有话说:小剧场
克拉拉(11岁):和我比数学,真的假的?
杰森(10岁)(优秀小学生)(自信满满地:真的!
杰森(20岁)(刚刚听完圣诞夜的学术汇报)(打开时空门)(声嘶力竭:Nooooooooo