从婴儿开始修行 第54章 别人家的孩子

第54章别人家的孩子(第1/2页)

程立心、四十五岁，年轻时曾进京赶考数次落榜。

后回到北境从私塾的教书先生做起，却培养出了如今朝堂中数位少壮派官员。

如此战绩自然会被北境上层关注，于是破格提拔，将他纳入了天戈院学府中，自此开始有了官方身份，也算是小小的平步青云。

只是此人性格十足清高，只认院规，不认上级，难以避免的被分到了蒙堂。

所谓蒙堂，就是刚入学孩子启蒙的地方，最苦最累最难管不说，这天戈院里权贵子弟又占了大多数，时常就需要更高层级的院方院士们出面调和。

好在他名声在外，也堪堪算得上北境这重武轻文大环境里的知名儒士，都是为了孩子好，再加上带出的学生成绩不错，所以才没被一脚踢出天戈院。

上级也曾苦口婆心的劝，他也试图改进，近两年被磨平了不少棱角，但人对人的第一印象总是像滴在衣服上的油花顽固难洗，所以晋升职位这种事情自然与他无缘。

昨日世子入学，若是按以往他的赏罚规矩，殿下连续两次堂上睡觉，简直目无尊长，第二次就绝不是罚站，而是要拿戒尺敲手板了。

但他毕竟已经不是以前的他了，所以只是罚了又站，询问了声可知错，知错便算。

俗语有云，一再二不再三，知错能改，善莫大焉。

可今儿殿下又睡着了！

这次程立心当真忍无可忍了，直接停了课，把世子唤醒后，叫去了隔壁先生们用的教习间。

无课的房内先生们一见睡眼惺忪的世子，就知道...

但纷纷见礼：“参见殿下！”

赵乘风连忙：“先生们免礼，免礼，在这里我只是学子，不用每次见面都见礼，麻烦死了。”

高高瘦瘦的程立心本来气不打一出来，一听一看间，无奈叹气，此时是站也不好站，坐也不好坐。

倒是世子体贴，见其他先生们鸟兽群三但没散多远，全部聚集在了门口窗沿处，将教习间彻底留给了两人，他就道：“先生您坐。”

程立心：“……”终究还是觉得自己站理，不客气的坐了下来。

只是不待他发问，赵乘风就挠了挠头又道：“先生，我知错了...”

程立心一肚子话被这一句憋了回来。

眼前这位身份太过尊贵，是自天戈院建院以来最尊贵的一位。

他犯错按理说无论任何先生来，胆子最大的也就敢走个过场，私下还得千恩万谢的哄着。

但程立心绝不会那样做，可偏偏世子又不拿身不拿架，认错态度积极良好，就是一犯再犯。

他能说什么？

只能绷个脸道：“错在何处？”

赵乘风一脸懊悔：：“错在堂上睡觉，知错再错，属实罪加一等！”

程立心：“……”

他能看出世子殿下是真的知错，不是作伪，但这就更难办...

于是只能：“既知错，为何一错再错？”

赵乘风皱着眉略一思索：“可能是学生难得放松，也有可能是朗朗读书声太过悦耳，当然必须要说的一点是...”

“是甚？”

“可能对学生来说启蒙堂的知识有一点点幼稚了...”

听不进去课，是赵乘风思考过后的最大的问题，也是他认为导致自己实在忍不住睡觉的罪魁祸首，此时直言，但也知不太友好，声调渐低。

程立心闻言挑眉，之前他的感觉太难受，好似一拳打在棉花上，碍于世子尊贵身份，又说不得碰不得，此时这句话可着实触碰到了他的专业领域，他问道：“幼稚，好，既如此，不如在下考校殿下一番？”

此言一出，教习间外一片惊呼，其中有人抬起手指：“你大胆！”

间内二人却置若罔闻，赵乘风态度依然良好：“可考，可考，但先生叫我乘风便好。”

不理世子殿下如此礼贤下士，不理间外同僚们的眼神，程立心道：“好，乘风，我且问你《地官》言‘五家为比‘，《书子》却载‘五家为轨‘，二者孰是？“

此言一出，当即间外有人呵斥：“程立心这哪是蒙堂知识，你竟敢刻意刁难殿下！”

（本章未完，请点击下一页继续阅读）第54章别人家的孩子(第2/2页)

程立心这次终于侧头，回复了这位同僚：“殿下既言蒙堂知识幼稚，想来家学渊源，自是要考些超越蒙堂之识。”

“你！”

赵乘风连忙摆手，示意安静，从容回答道：“《昭礼》乃理想官制，《书子》实记周法。考古曾出‘子禾子釜‘，其容积恰合五家共耕之需，可证‘轨‘为周制特称，‘比‘乃昭制通名。“

程立心闻言不惊，镇北王府什么地方，殿下既敢口出狂言，自会有些真材实料。

他随手一拿起一排桌上竹简，问了个更过分的问题：“《圣人家语·七十二弟子解》言‘澹台灭明南游至江‘，然《史记·弟子列传》无此载，尔谓此章真伪？”

赵乘风略一思索：“注本《家语》已疑为伪书。今考郭店楚简《性自命出》篇，其‘君子南面‘之说与澹台子羽‘行不由径‘相契，可知大昭成国前时确有澹台氏南传儒学，然细节或经昭人增饰。”

间外教习们闻言无人不惊，有人甚至拍手叫好，为世子加油鼓劲。

倒是程立心不忙不慌，继续考校。

赵乘风自幼看书极多，又爱思考，再加不断爆体后，记忆力方面也远超常人，竟是做到了对答如流。

于是，两人一问一答间，由于速度太过，有了些唇枪齿剑互不相让的意思，倒是本来渐渐剑拔弩张的气氛竟渐渐消解。

这主要源于世子回答时虽快，但语调平和。

连续答题后，程立心也不自觉的面容缓和了不少，语调之中没了针锋之意。

如此这般一炷香的时间后，程立心对世子学识已有认知，老脸不再严肃，竟出现了些许快意：“最后一个问题，《易》云‘形而上者谓之道‘，然《庸》言‘道也者，不可须臾离也‘，岂非道兼形上形下？”

赵乘风回：“譬如砚台：石质为器（形下），发墨之理为道（形上）。《庸》所谓‘不离‘，正谓道器一体，如墨存石中。”

程立心拍案，实在忍不住又问了句：“妙喻！若以此解《系辞》‘仁者见之谓之仁‘，当如何？”

间外有人喊道：“臭不要脸，不是说最后一个问题？怎么又问！”

赵乘风却一笑：“犹观此砚：匠人见其雕工（仁），商贾计其价值（智），各得一端，而全体自在。“

程立心品其意，竟不觉摇头击掌，引得间外此时已经围满的人群也跟其动作。

掌声间歇后，他道：“蒙堂所讲之识如此看来对殿下却有些幼稚了，乘风你却有堂上小憩资格。”

赵乘风却否定：“先生莫要妄语，错就是错，对就是对，学生若非控制不住，自是不会再睡的。”

程立心闻言心中感慨所致晃起了头。

完全明白世子殿下此番并非刻意摆弄，只是有理说理，也知错认错，认得规矩，不拿身份压人不说，还如此平易近人，再加上身负学识...

不得不说，北境后继有人，程先生此时老怀安慰。

“既如此，我们就按规矩走。”

“如此甚好。”

言罢二人起身，在一片瞩目之下回到了蒙堂之外。

程立心自是回堂授课。

赵乘风则站在了堂外，按规矩自然就是受罚。

于是摇铃再响，世子殿下又成了天戈院一景。

有学院师兄远远高呼：“殿下，咋又出来站着了，是院里风景好吗？”

饶是赵乘风两世为人，被三次罚站终究小脸有点挂不住，他双手一摊，气急但不败坏：“春困懂吗？春困！”

那师兄哈哈一笑：“殿下，不瞒你说，我不止春困，还秋乏、夏盹、冬眠。”

堂歇间这天戈院上下楼阁，书廊中的众学子们闻言，乐不可支者有，感同身受者也存，一时间欢声笑语，气氛好不融洽。

倒是身后摇铃声响并未歇的身后蒙堂此时传来了程立心的怒喝。

不知是谁犯了错，也不知事情原委，只闻得先生恨铁不成钢的一句：

“你看看人家赵乘风！”