状元郎弃子逆袭路 分卷阅读209

纶准备待他殿试结束后金榜题名再庆贺。

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两?日后俞慎思前去白府拜访。

自白母进?京后，白府添了不少人丁，白尧这几年得圣心，白家前院后宅往来走动的人也?多?了。

刚进?门瞧见一个七八岁的小男孩迎面走来，模样水灵，向俞慎思打量一眼，施礼笑问：“兄长是?俞家小哥哥吗？”

这个称呼，俞慎思已知晓，这位便是?白尧的幼子。

当年他来白府陪念念时，白少爷还是?个刚学会走路的小娃娃，话都不会说几句，现在?长这么大了。

他笑着道?：“白少爷怎么认得我？”

“小哥哥前几次来的时候，我有远远见过。小哥哥唤我晏儿就是?，姐姐一直想见小哥哥，但是?每次都不凑巧。我去告诉姐姐小哥哥过来了。”说着转身就朝后宅方向跑去。

“白少爷……”俞慎思没喊住，白清晏已跑远。

惊动念念，白大人岂不认为自己?怂恿小孩子去骗他宝贝女儿？他忙对一旁白家小厮道?：“去喊住你家少爷。”

小厮步子慢了，白清晏已经跑进?后宅，小厮在?门前不敢进?去，让守门的婢女进?去，终究还是?晚了。

俞慎思在?白尧书房刚谈论丘山狂客，书房外就传来了婢女的声音，紧接着看到念念甩开?婢女，提着裙摆跨过门槛进?来。

当年的小姑娘如今长成了亭亭玉

立的大姑娘。一袭淡黄色裙裳，粉面桃腮，秀雅中透着轻灵之气，笑若春华灿烂。

见到俞慎思已长成俊朗成熟的儿郎，小姑娘面颊微红含羞，收敛几分刚刚灵动俏皮，缓步上前行礼：“小哥哥好。”

俞慎思愣了一瞬才缓过神，忙起身回礼：“白姑娘好。”余光朝旁边的白尧瞥去，心道?这次真的失礼了。

白尧看着二人，面色如常，笑着对女儿道?：“爹爹有事与俞小郎谈，待我们谈完了正事，爹爹让俞小郎与你说话可好？”

念念眸子清亮，开?心地向前一步，“爹爹此话可当真？”

“爹爹何时骗你了？”

“女儿听?爹爹的。”说着福了一礼，朝俞慎思瞄了一眼退了出去。

俞慎思朝白尧施礼想解释，又不知怎么开?口去解释，这不是?他有意而为。

白尧似并不在?意，笑着道?：“她早想见你了，说有东西要给你瞧，我问是?什么，她还瞒着不说，要第一个给你瞧。”

“晚辈失礼了。”

白尧让他坐下来说话，“你们自小认识，一块儿长大，如兄妹一般亲厚，我亦未将你当成外人，何来失礼？”

俞慎思听?这话，心里有点?不是?滋味，却又说不上来。

白尧见面前少年神色细微变化?，眸中一丝黯淡，笑了下，拿起旁边俞慎思带来的几篇丘山狂客文?章，继续说丘山狂客之事。

刚刚念念闯进?来，他尚未来得及看几篇文?章内容。

如今细细看来，又询问俞慎思盛久年岁模样，琢磨一阵，问：“你是?在?什么地方见过此人？”

俞慎思猜盛久去南原省是?办秘差，瞒着回道?：“在?京中妙悟书肆。”这是?实情，当日瞧见的人不少，无需隐瞒。

白尧道?：“我亦不敢断定，朝中弱冠年纪且有才学者不在?少数。你可能将其像画下来？”

俞慎思的绘画水平将人物画出来是?没问题的，不能十足像，也?能画出九成。只是?这位盛久若是?皇子，随意绘皇子像是?冒犯之罪。

他借口道?：“晚辈画技拙劣，尚不能绘出人物相貌。”

白尧叹气，“我也?帮不上忙了。”将几篇文?章交还，笑着赞道?，“此人的确才学出众，与你今科会试的几篇文?章不相上下。”

“白大人谬赞了。”

白尧笑道?：“你的考卷可是?主副考官和十八房同考官一致评选为榜首的，特别那篇关于东南军事防务策文?，主考官杨大人乃兵部侍郎，当时激动地品读好几遍，大为赞赏。”

那篇文?章还得感谢他上半年去东南走了一趟，和这几年来投稿到书肆的天下饱学之士。

白尧起身道?：“念念估计等急了，你过去瞧瞧这丫头藏的什么宝贝，回头给我透露透露。”

“白大人说笑了。”

白尧走过去拍了下他道?：“这可不是?说笑，她只许给你瞧，我这个父亲都没机会。”

话越这么说，俞慎思心里越慌。

念念如此，白大人口中不在?乎，心里岂会真的不介意。

女儿大了，和父亲本来就会隔着心思。隔着也?就算了，还和他这个外男毫不藏私。谁家有女儿的父亲心里会高兴？白大人还是?个女儿奴，若不是?其本身品行高，都要拿棍棒赶人了。

还是?要和念念说清此事，不能失了亲疏分寸，否则以后见面的机会都没有。

第98章

跨院的山石上小亭中,念念迫不及待地打开一个朱红色小盒子，从里面取出一沓稿纸放在俞慎思面前，满脸笑意地看着他，等着他的反应。像个交了份满意答卷的学?生,等待老师的点评夸赞。

俞慎思拿起来翻看,每一张稿纸都是一个小故事配几?张图片。图片以卡通画的形式描绘,人物灵动活泼,花草动物也都拟人化,万物有灵，万物可爱。

故事皆是适合幼儿阅读，且有一定积极教育意义的内容。例如：孟母断机，一诺千金，鹿乳奉亲，临池学?书，等等。

他又?朝后翻了一些,全是类似少儿启蒙小故事，像极了当年他送给?小姑娘的启蒙小故事书。只是小姑娘画的图更丰富有趣,即便不识字,看着图片也能想象出什么?样的故事来。

小姑娘心思细腻,文字温柔，叙述故事的方式也更适合幼儿，内容涉及比较广。

一摞手?稿没?有百来张，也有七八十张,这是花费了不少心力。

“全是你画的、写的？”俞慎思笑问。

“嗯！”念念很自豪地点头,“小哥哥,你觉得如何？”满眼期待盯着他看。

俞慎思笑着夸赞：“比我当年送你的那些小故事写得好，也画得好,青出于蓝而胜于蓝。”

念念听?到?这个评价心里乐开花，面上欢喜也毫不掩饰，还是谦逊道?：“我可不能和小哥哥比，小哥哥是才子，我只是略读过几?本书罢了。我写不来那些经时济世的文章，就只能摆弄这些小孩子的东西。”

“可莫小看小孩子的东西。”俞慎思翻着面前手?稿，很真诚地道?，“人心易变，教育最难。启蒙为教育之始，是人最关键的年岁，会影响人一生。有些道?理幼时明白便会一生谨守践行。幼时没?有是非对错之辨，没?有接人待物之礼