[足球]踢球为了养家糊口 分卷阅读25

的基础都打下了，热身后瑞安让他们都来到球门前进行射球练习。

对小孩来说，相比起在平地上无聊地颠球，能踢球射门诱惑力大多了。

小孩们立马把刚刚的不愉快小插曲抛之脑后，走进草坪里听瑞安讲解并且演示定位射门的技巧后，老老实实排队等着进行射门训练。

从射球训练中管中规豹，没能发现那种很亮眼的苗子。

想想也是，有意向未来成为球员的好苗子在**岁的时候就会尝试去各种大球队的青训体系碰运气，早早被大球队捡完，在外哪还有那么多漏网之鱼。

不过普通小孩有普通小孩的教法，世上没有任何规定只有天赋者才可以踢球。

瑞安站在门边看着小孩的射门动作，一个个纠正他们的姿势。

“助跑前要想好你要在哪里该停下来，你快要冲过头了，你刚刚的脚在这里，球在这里，你的脚但凡再过一点点很容易你左脚先碰到球，右脚踢球出去。踢球不是越近越好，先不说身体强度不够很容易踢不中或者滑倒受伤，在比赛中出现这种情况会发生争议，有谁知道是为什么吗？”

一个小孩回答：“是点球二次触球。”

“对，很聪明。点球同样是定位球的一种，如果踢点球二次触球即使踢进了，也会被视为进球无效，浪费点球机会。”

瑞安随机插入一些比赛中会遇到的情况后，又让他们继续练习。

上课没一个小时就惹出事的四个小孩里，黑人小孩和女孩倒是射术还可以，踢球有劲，也会尝试换个脚法来踢，不是直愣愣地踢正中。

20个人射门一遍不会花费太多时间，踢过三轮后瑞安推进下一轮教导：接球射门。

瑞安作为一款很好用的工具人，负责传球到门前让小孩们射门，指导他们在运动战之中应该要怎么接住队友传来的球，怎么才能顺利把球推进球门中。瑞安在梦境出现之前，多项能力之中最好的反倒是门前射术。如果他能够顶住后卫压力冲到门前。能够不越位，能够不被多个对手堵住球门，进行射门时进球概率极大。

即在打空门、和门将一对一单刀会面、踢点球的情况下，瑞安很少会出现莫名其妙踢呲的状况。

以前他的队友们私底下还讨论过要不让瑞安老实站在门前，等球砸到他身上他一脚踹进球门得了。

瑞安表示你们得砸得到我身上才行啊！

没办法，英甲英乙级别的中场水平是这样的，一群糙哥。英超的技术一直以来被吐槽真够粗糙，等来低级别联赛一看，完全是小巫见大巫。

瑞安先前也是糙哥的一员，幸好如今被梦境教导过，自己夏休时没摸鱼，私下有进行持球练习和偶尔踢踢野球，感觉自己的传球水平进步不少。

不然在教小孩踢球时，传个球给小孩踢都能传歪，实在太丢职业球员的脸。

瑞安的传球让小孩们好好爽了一把。

在中途休息的间隙之中，小孩们坐在阶梯上一边喝冰凉的运动饮料一边在讨论刚刚射门的事情。瑞安走远了点，实则耳朵竖起来听他们聊天，生怕他们从讨论变吵架，从吵架变干架。

“爽死了，如果平时踢球也能接到那么舒服的球我一定可以进很多球。”

想得倒美，你以为能够做饼的中场大爹到处能捡到，他也想要遇到中场大爹啊。

“是啊，如果约人踢球的时候能遇上这样的中场就好了。”

如果以你们的年龄能遇到有他传球水平的中场请立刻马上推荐给他，他会尝试弄来恩师的身份，将此等天才培养起来在赛场上发光发热。以后说不定会说瑞安是英格兰进入新千年后第一次拿到世界杯冠军的关键球员某某某的恩师。

自己现在的水平没办法在英格兰的足球历史上留名，可以走一走不同寻常的道路嘛，学生能留名相当于我可以留名。

“你在傻笑什么？”过来找瑞安的爱德华看到瑞安傻乐的模样，用嫌弃的表情看着他。

瑞安摸了摸自己的嘴角，上扬的角度完全压不住，他咳嗽一声勉强收敛起来说：“我在做白日梦。”

爱德华：……挺有自知之明。爱德华看了眼那边的小孩后，在瑞安旁边坐下来问他：“有发现很好的苗子吗？”

“叫霍尔的男孩，叫艾姬的女孩。这两个水平比其他人好一点点。其他没有了，好苗子哪有那么容易找得到。好的早就被各俱乐部收走了。”

爱德华点点头：“也是，我至今只见过你一个。”

“嘿，我也是一般，一直以来只能在低级别联赛踢踢，当初还差点应聘去郊外的木工厂干活了。”

“已经很厉害了，比起那么多无法通过青训的人来说。”

说得倒是没错，瑞安想到自己以前和自己同一批青训的小孩，能出头的没几个，大多留在低级别联赛踢，或者没把足球当作正职，仅在业余球队踢球。

爱德华说回他的来意：“明天的对抗比赛，有想好位置吗？”

瑞安奇怪：“分位置不是你的活？”他是主帅，自己的定位，嗯，顶多是体能教练，球队分位置的事情跟他有什么关系呢。

爱德华理由很合理：“我要参考你的意见。”

“我现在为止只教了射门，怎么知道其他人的守门，防守，传递如何？”

“你怎么只教射门。”

瑞安瞪大眼睛：“我是个前锋啊老师！刚上课教防守他们会不感兴趣，我还容易露怯。”

“第一节课用小孩感兴趣的内容把他们引进门，已经有作为老师的基本素质了，以后退役了考不考虑做个体育老师？”

瑞安毫不犹豫地回答：“不，绝不！”

杀了他都不会教书！

第17章主裁

兴趣班开班第二天，下午两点半。

学校的操场一片闹腾声，声音来源者是围着足球场的基础班成员们。

按照本来课程计划，今天是加强班进行对练，基础班继续基础训练。

显然，基础班的孩子看到足球场上站着泾渭分明的两支队伍后，哪还有心思老实进行基础训练，一个个哀求他们的老师凯瑟琳想要去观赛。

凯瑟琳不假思索地答应下来，她也乐得偷会懒。

足球场上站着的两支队伍，一支穿着白色的衣服，一支穿着蓝色的衣服——全是他们昨天下发的训练服，定做的时候搞了点小巧思，衣服两面都能穿，翻过来又是一件新衣服。

瑞安愿意称之为学校省（抠）钱（门）小巧思。

加强班只有20个人是凑不齐两支完整的足球名单。幸好是双数，可以恰好地分成两支队伍。

一支队伍10个人，除去守门员后剩下9个人，爱德华大手一挥干脆去掉了替补制度，全部上场。如果自