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西游:平账大圣在,我贪亿点咋了 第247章 斗胆恳请圣人赐下墨宝一副

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作者:水咬纸 分类:玄幻 更新时间:2026-02-18 19:37:38 来源:源1

第247章斗胆恳请圣人赐下墨宝一副(第1/2页)

通天教主这话一出,苏元整个人都傻了。

只觉得后背瞬间传来三道如有实质的目光,锐利如剑,冰冷似霜,似乎要活剐了他。

不用回头,他都能感受到赵公明、云霄和闻仲此刻是何等心情。

再抬头看向似笑非笑,眼神玩味的通天教主,他恨不得当场猛抽自己几个大嘴巴。

【又上当了,是哪个无良作者写的同人小说,到处宣传通天教主讲义气、没脑子、好忽悠、耳根子软?】

【这通天教主除了情商低一点,冲动一点,该有的心思也一点不少啊。】

【这他妈促狭劲,这挖个坑让你跳,还笑眯眯看着你在坑里扑腾的作风,跟旁边那位玉清圣人简直一模一样,怪不得人家是哥俩呢!】

【这下真是一根筋变成两头堵,进退维谷了!】

【往回找补吧,那刚才自己那番“依律行事、不假外物”的慷慨陈词,岂不都成了放屁?】

【当着两位圣人的面说正反话,自己打自己脸?真当圣人没脾气,可以随意戏耍?】

【不找补吧,真让通天把三把剑收回去,那估计出了碧游宫,自己就要被云霄剁成臊子。】

苏元心里叫苦不迭,同时也在反思自己,先前死里逃生,又接连面见圣人,心神激荡太过,有些膨胀了。

真以为圣人赐宝可以自己说两句歪理就能推掉的,自己什么身份,也敢跟圣人讨价还价了。

他纵横官场、周旋各方这么多年,揣摩上意、见风使舵几乎是本能,还真是头一次自己挖了个坑给自己埋了。

情急之下,饶是他心思电转,额头也忍不住渗出细密的汗珠。

通天教主饶有兴致地盯着他这副窘态,脸上的笑意更盛,随手解下腰间的青萍剑,“哐当”一声扔在了面前的案几上,其意不言自明。

【给你机会讲道理,讲不通,可就不是接绝仙剑了,而是“吃我一剑”!】

苏元仿佛已经听到了通天教主接下来会说的话:

“剑一出,就有人死。”

“有人死,就有人哭。”

“人一哭,就要说心里话。”

“说吧,你至少有三句要说。”

纵使他巧舌如簧,一时间也是头皮发麻,舌头打结,不知如何是好。

“师叔,师叔您消消气,莫要跟一个小辈一般见识,气坏了圣体不值当!这小子不开窍,我来批评他!”

一个声音忽然响起,众人无不惊愕回头,想看看是何人如此大胆,竟敢在这个节骨眼上,主动去捋通天教主的虎须。

却见进屋之后一直降低存在感的黄龙真人,两步便走到了苏元身边。

二话不说,照着他的后脑勺就结结实实给了一个爆栗!

“哎哟!”

苏元吃痛,下意识缩了缩脖子,委屈地看向黄龙。

黄龙真人一脸怒意,指着苏元的鼻子,开始批评:

“小苏啊小苏!我说你怎么这么死脑筋,领悟不了圣人深意呢!”

他先定下批评的基调,不是苏元违逆圣人,只是没有深刻领悟圣人精神而已。

这就把性质从“顶撞”降格为了“愚钝”。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)第247章斗胆恳请圣人赐下墨宝一副(第2/2页)

随即话锋一转,开始胡诌:

“你也不动脑子想想!两位圣人当面,通天师叔郑重其事赐下镇教至宝,这意味着什么?这是简单的赐宝吗?”

“截教法宝无数,通天师叔为什么偏偏赐下诛仙四剑?”

“赵师兄执掌财部,什么先天灵宝没见过,二十四颗定海珠丢了都能再炼一套出来。”

“云霄师姐的混元金斗威震洪荒,连我都被削了头顶三花,闭了胸中五气。”

“闻仲师侄的雌雄金鞭也是杀伐利器!他们会缺一两件厉害法宝防身吗?”

见到苏元仍默然不语,一脸迷茫,黄龙更显“生气”,不由得提高音调。

“赐宝,赐宝!重点,从来就不在‘宝’,而在‘赐’啊!你这傻孩子!”

“也对,可怜见的,你一路摸爬滚打上来,一路上来都没有个师长照拂,自然是不明白此中深意,这不完全怪你。”

这话一出,连通天教主都收起了几分玩笑之色,暗自琢磨起来。

【我赐宝的时候,不过是一时兴起,想着既然老二归还了四剑,正好学着当年老师紫霄宫分宝崖的做派,当众分宝,显得豪奢大气,哪有什么特别的深意?不过是随手为之。】

【但是苏元这小子敢当众忤逆我,我很生气。】

【怎么听黄龙这话,我还有其他意思?】

黄龙真人面色肃然,对着苏元语重心长道:

“这是师叔用赐宝之举,以宝育人,以器载道。”

“赐的不是宝,而是对几位师兄、师侄的谆谆教导,拳拳爱护之心啊!每一把剑,对应的叮嘱,那不是都说得很明白了吗?”

“这更是长辈人生智慧、处事经验的无言传承!是通天师叔对你们未来道路的期许与指引!你怎么就不懂呢?”

“连长辈提点你的机会,你都想着往外推?是觉得自己翅膀硬了,已经不需要师长教诲了,是不是?”

此刻苏元也回过味来了,这黄龙是在给自己递话呢!

【黄龙前辈,啥也不说了!大恩不言谢!】

他立刻跪倒在地,顺着黄龙的思路往回找补,巧妙避开了“依律行事”的说法,从自身不足切入:

“圣人容禀!弟子绝无自大之意,只是弟子修为浅薄,德才不足,骤掌绝仙剑这般杀伐重器,恐非福分,反是灾殃。”

他脑子一转,抬起头,提出了一个替代方案:

“弟子幼时,村中私塾的先生也曾教导我们为人处世的道理。”

“先生不需赐下法宝丹药,有时仅仅是一幅亲笔题写的字,几句蕴含智慧的话,纵使是当时懵懂无知的幼童,将其悬于陋室,日日观之,耳濡目染,年深日久,亦能渐渐明白其中为人处世的道理,时刻警醒自身,修身养性。”

他重重叩首,言辞恳切:

“弟子驽钝,不敢奢求至宝,斗胆恳请圣人赐下墨宝一副,弟子必将其悬于静室,日夜相对,修身立德,勤勉任事!”

“以此时时铭记圣人教诲,行走坐卧,不敢或忘!”

“此物比任何神兵利刃,更能护持弟子道心,走正途,行远路!”

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