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第256章以后的物理课都用无人机上！(第1/2页)
天远学校的科技馆，还在慢悠悠地，挖着地基。
按照张建国的说法，这座结构极其复杂的科技馆，从动工到完全交付使用，最乐观的估计，也需要三个月左右。
但陆远，却等不及了。
他一向信奉软件先行的道理。
既然，硬件的建设，需要时间。
那软件的体验，就必须，提前到位！
他要让孩子们，先爽一把！
这天下午，体育课。
就在孩子们在操场上，尽情地挥洒着汗水时。
几辆，喷涂着英文LOGO的重型厢式货车，缓缓地驶入了校园，最终，停在了操场的一角。
车门打开。
一个个，由特殊合金打造的，充满了未来科技感的，银白色的精密仪器箱，被工人们，小心翼翼地，从车厢里，搬运了下来。
那些箱子的外壳上，无一例外，都印着，普通人根本看不懂的，密密麻麻的，全英文的精密仪器标识。
这突如其来的一幕，瞬间，就吸引了所有孩子的目光。
他们一个个，都像是好奇的小猫一样，凑了过来，围在那些，看起来就“身价不菲”的箱子旁，叽叽喳喳地议论着。
“哇！这些是什么东西啊？”
“看起来好高级的样子！”
“是不是，我们学校，又买了什么新的宝贝啊？”
操场边的教室里里。
新入职的物理老师周博文，正带着他那几个得意门生，在研究着一个复杂的电路模型。
周博文，是个典型的，有些“书呆子”气的老学究。
他今年已经快五十岁了，在物理教学这个领域，浸淫了半辈子。
当初，他也是被陆远那月薪一万“起”的豪气，和那充满了人文关怀的教育理念，所打动，才毅然决然地，从市里的一所重点中学，跳槽过来的。
就在这时，陆远推开了教室门，走了进来。
“周老师，忙着呢？”
“哎，陆校长！”周博文连忙放下手中的万用表，扶了扶自己的老花镜，“您怎么来了？”
陆远笑了笑，指了指窗外，操场上那几辆，正在卸货的卡车。
“周老师，我给你物理课买的新玩具，到货了。”
“走，带上你的学生们，一起，去拆个快递？”
......
当周博文带着几个学生，来到操场上，看到那堆积如山的，银白色的精密仪器箱时。
所有人都惊呆了。
陆远随手，打开了其中一个，最大的箱子。
里面，静静地，躺着一套，充满了科幻感的，由无数精密光学镜头和传感器组成的复杂设备。
那，正是他，耗费巨资从国外订购回来的，最新一代的商用级全息投影系统！
虽然，距离真正的沉浸式教室”，还遥遥无期。
但，先装一个简易版的，让孩子们提前体验一下，还是完全没有问题的。
他又打开了另一个，长条形的箱子。
里面，是一架，造型极其精密的，黑色的，便携式天文望远镜。
以及，配套的，一大堆，各种型号的目镜和滤镜。
“虽然，我们的天文台，还在图纸上。但今晚，天气不错。等会儿，我们就可以，先在操场上，用它，看一看月亮。”陆远笑着说道。
最后，他将十几个，体积最小的箱子，推到了学生们的面前。
“来，这个，是给你们的。”
孩子们好奇地，打开了箱子。
里面，是十几架，造型酷炫的，可自由编程的，小型无人机。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第256章以后的物理课都用无人机上！(第2/2页)
学生们围着那一大堆，他们只在科学杂志上，才见过的精密仪器，一个个都激动得说不出话来。
周博文老师，更是直接，戴上了一双白色的手套，手都在微微地发抖。
他小心翼翼地，抚摸着其中一台精密光学仪器的镜头，声音中，充满了难以置信的，震撼。
“这……这台光谱分析仪……我没看错的话，应该是德国徕卡，今年才刚刚发布的，最新型号吧？”
“光是，这一个，可更换的超广角镜头，市场价，就得好几万吧？”
他抬起头，看着陆远，眼神里，充满了不解与心疼。
“陆校长……这些可都是，大学，甚至是实验室里才会配备的设备啊！”
“您把这么金贵的东西，买回来，就为了……给咱们这些，初中生用？给他们上物理课？”
“这也……这也太豪横了吧？！”
陆远看着他那副仿佛在抚摸着绝世珍宝般的，小心翼翼的样子，笑了。
他直接，从一个箱子里，拿出了一个，还未拆封的无人机包装盒，然后，随手，就塞到了一个，同样是满脸震惊的学生手里。
“怕什么？”
“拆开！现在就拆开！”
“都别愣着了！都过来！一人一台！自己动手，组装起来！”
他看着那些，因为激动，而显得有些手足无措的孩子们，用一种，不容置疑的语气，说道：
“我把这些东西买回来，就是给你们用的！给你们玩的！”
“都记住一句话！”
“东西，用坏了，算我的！大不了，我再买新的！”
“我最怕的，不是你们把它玩坏了。我最怕的，是你们，因为怕把它弄坏了，而根本就不敢去玩，不敢去尝试！”
“让这么好的设备，安安静静地，躺在柜子里吃灰，那才是，对它，最大的浪费！”
......
陆远的话一出，几乎是瞬间，就打开了所有孩子们心中那扇向往世界的大门。
那些，原本在他们眼中，枯燥乏味的，物理公式和理论。
此刻，仿佛都变成了一架架，等待着他们去驾驶的酷炫无人机。
变成了一个个，充满了神秘与未知的科学奇迹。
很快，在周博文老师的指导下。
几架无人机，被成功地组装了起来。
伴随着一阵阵，清脆的“嗡嗡”声。
几架无人机，缓缓地，从操场上，升空而起。
一个男生，戴上了配套的VR眼镜。
下一秒，一个，他从未见过的，全新的世界，便呈现在了他的眼前。
那是来自上帝的视角！
他第一次，从几十米的高空中，俯瞰着，自己脚下这片熟悉的校园。
他忍不住，发出了一声，充满了震撼的惊呼。
“你们快看！我们的学校！从天上看下去，原来这么漂亮啊！”
“那边！那边是我们学校的生态农场！绿油油的！好整齐啊！”
“还有那边！那个正在挖地基的大坑！就是我们以后的科技馆！”
这一刻，所有的孩子都明白了。
科技，从来都不是，书本上，那些冷冰冰的，枯燥的公式。
而是，可以真正地带你飞上天空。
带你探索宇宙的翅膀。
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