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伴生体显现后,我成全民公敌了? 第15章 学校日常

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作者:樱梅莓山 分类:都市 更新时间:2026-04-09 08:56:27 来源:源1

第15章学校日常(第1/2页)

结束折磨人的早会,贺松年一回来就趴在桌上休息,山君见状偷偷爬上贺松年的背,趴在上面开始睡觉。

教室外,原展颜正和爷爷奶奶们打通讯,婉拒了在家装谧光玻璃的提议,告诉了那天回家后她干的事,对面几个兵爷爷兵奶奶,拍手叫好,并表示日后如果还需要防身武器,他们给原展颜送一大箱来。

“要不笑笑你搬过来跟我们一起住吧,我们也好照顾你,你一个人住我怎么都不放心。”徐奶奶眉头紧蹙,语气里是止不住的心疼。

“不用,奶奶,我现在挺好的,已经适应了,而且高三挪来挪去,我还得花时间重新适应。”

“啊,是啊,都怪钱老头,看反了位置,搞得我们一东一西的。”

“哈哈哈哈哈,你又不是不知道他,路痴一个。”

几位老人回忆起好友昔日糗事,都不禁哈哈大笑。

原展颜听着,回忆起自家爷爷的迷糊日常,也跟着笑出了声。

本来还想和孩子聊聊天的,但是上课铃响了,做长辈的再怎么说不能影响孩子学习,于是几位老人赶紧下线,催促原展颜去上课。

原展颜等对面挂断通讯,才走进教室。

第一节课是伴生体基础知识,正好讲到森林地区的最后部分。

“第一周的笔记有吗?救我!”贺松年这几天被一个个冲击性消息轰炸,完全忘记了自己是个插班生,要补第一周的笔记这件事。

这节课老师开始讲课前,就说讲完森林地区的最后一部分,要对前面讲过的海洋地区做一个大总结并随机提问,可他第一周人又不在啊,万一“幸运”地被抽中了,那可怎么办啊,只能苦兮兮地给原展颜发消息求救。

“嗡嗡嗡”,贺松年听到光脑振动的声音,如获大赦,将书立起来,把光脑放在书前,遮遮掩掩地开始一心两用。

……

“好,我们讲完了伴生体森林地区的最后一部分,现在老师随机抽一位同学来捋一捋整个海洋地区的知识。”

老师站在讲台上,俯瞰整个教室,扫过一个个学生。

贺松年放下书本,低下头假装自己在认真看书,心里不停默念,不要找我,不要找我。

“啊,那位低头很认真在看书的同学,就是展颜后面那位,对,就是你,新同学有没有好好补上前面的知识啊,来,你来说,让老师听听。”

贺松年听到上头传来“那位低头认真在看书的同学”的声音,就顿感不妙,但还在祈祷有另外一个低头的同学能够拯救自己,结果在他说出“原展颜后面那位”,就知道叫的就是自己,认命地抬起头,视死如归地站了起来。

原展颜扭头看到他生无可恋的垮脸,整个人流露出一股绝望气息,没忍住轻笑出声,压低声音,“史密斯老师,就喜欢抓那种不和他对视的学生,你没发现大家都一直看着他吗?”

贺松年听了这话,嘴角不受控制地抽动了一下,缓缓撑起身子,一点点站直。

城市套路多,我要回山里。

“好,那就请贺松年同学,为我们梳理一下,海洋地区的伴生体框架。”史密斯老师站在光屏前,扭过身子,手拿磁笔,等着贺松年回答。

其他同学也转过头来,等着他。

贺松年认命地拿起笔记,鼓励自己不要露怯,“海洋地区的伴生体,以雁苍山为界,东部多为海洋伴生体,西部则以陆地、森林类伴生体为主。”

“对,大家在整理海洋地区时,一定要从雁苍山出发,东部靠近海洋,伴生体除基础类以外,大多为海洋生物,例如:”

史密斯老师接过话头,在光屏上勾画出整个海洋地区的地图。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)第15章学校日常(第2/2页)

“鱼类,就像刘同的伴生体,小丑鱼。”刘同举起自己桌上的海洋泡泡,小丑鱼吐着泡泡,摆动着尾鳍。

“海洋哺乳动物,例如白鲸、海豚、海牛,前两种伴生体比较稀有,在伴生局官方颁布的资料里,不足五千人。”

“海洋软体动物,比如原展颜的伴生体海蛞蝓。”

“节肢动物,比如江涛的花蟹。”

“棘皮动物,比如林芳洲的海星伴生体。”

“腔肠动物,比如刘嘉的水母伴生体。”

“最后一类,”史密斯老师停下手里的笔,抬手示意贺松年说下去。

“海洋爬行动物。”贺松年赶紧回答。

“嗯,例如海龟,海蛇一类,大家在遇到海蛇伴生体时需要注意避让,海蛇伴生体往往拥有比陆地蛇类更强的毒素,不过有毒伴生体都会被伴生局严格管控,大家也不必太过于担心。”

“非常好,请坐。”史密斯老师压了压手,示意贺松年坐下。

贺松年松了口气,赶紧坐下,不自觉地瞄了一眼原展颜,按照史密斯老师的说法,这里还有一条漏网之鱼呢。

“伴生体基础知识这门课主要是让大家了解大陆六大地区的基本知识,这部分是伴生科预科考试基础中的基础,属于送分题,大家必须好好对待。”

“好,接下来,再复习一下刚讲的森林地区,这个地区以高原山地为主,雨热同期,水资源丰富,土壤肥沃,造就了森林地区丰富的物种。”

“所以这个地区伴生体的种类,相较于其他地区也更加多样,经常会有未登记的种类出现,体型差距很大,是广大伴生探索者的天堂。”

“粗略分为以下几类,哺乳类、鸟类、爬行类、鱼类以及昆虫类。”

讲到这里,下课铃响。

“那就先讲到这里,下节课我们再继续讲不同种类的代表伴生体。”史密斯老师收起讲台上的书本,磁笔自动归位,“下课吧。”

“老师再见。”

“真是吓死我了,你怎么也不提醒一下我。”贺松年疯狂打字,抗议原展颜的不仁义行为。

“下次一定。”原展颜冷漠回复。

“……”贺松年身心俱疲,无力吐槽,只想快点放学。

就这么恍惚地过完了一天,等到下午,贺松年已然筋疲力尽。

“你怎么每天上完课就一脸憔悴啊,不就是上一天课吗?怎么跟要了你命似的。”

原展颜悠闲地走在路上,看着精气神仿佛都被吸走的贺松年,眉头微蹙,带着疑惑问道。

“我之前都是在族学上课的啊,哪经历过这种高强度课程啊。”

山里学校的课程设置,哪会跟城里的一样啊,他们每节课也就半小时,上完课还可以休息二十分钟,教室门一开,外面就是森林,山里空气还清新,周围环境都是绿色,对眼睛疲劳也有好处。

这个学校周围都是各式各样、高低不同的房子,远处那点绿色也被高耸的大楼遮住,哪能看到什么绿色啊。

每节课五十分钟,上完也只能休息十分钟,跑出去上个厕所,再跑回来,喝口水的功夫,就没了,然后又得开始上课。

今天一边上课一边狂补笔记,还被幸运的抽中,贺松年现在觉得自己抬手都费劲,只想快点到家,坐下休息。

啊!为什么这路变得这么长啊!以前有这么长吗?

山君这时候也不闹贺松年了,穿着新买的小鞋子,四肢像是新装的,左脚绊右脚,颤颤巍巍地走着。

新芽扒在原展颜耳廓里,探出头来,望着背后的小老虎,不明白为什么他的姿势这么怪异。

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