求求了，快回家练琴吧 629.是关心吗？图画的展览会！

629.是关心吗？图画的展览会！(第1/2页)

推门跟着师奶进了屋，王小虎乖巧地和师爷爷挥了挥手。

接着就来到钢琴后面坐下。

小车当然知道王小虎来了，他只是没有想到王小虎来得那么早。

于是她想既然来到来了，那就别闲着了。

她停下让王小虎去她书包里把平板电脑拿来。

王小虎也不知道阿琳为什么突然要平板，起身的工夫见老师已经把平板递了过来。

“谢谢老师。”

从老师手里接过，王小虎把平板递给小车。

小车解锁密码划拉了两下，屏幕上出现了巴赫g小调钢琴协奏曲的乐团总谱。

“呐。”

王小虎接过一瞬嘴巴不由得张了张。

突然就干劲十足了啊！

就这么的，一个继续练琴，一个照着总谱不时地挥动一下手指。

偶尔两个孩子还停下交流一番。

开始老魏也没插话，就看着两个孩子笑，后面李安去厨房帮忙准备下午饭，没人陪着说话了，老魏就往两个孩子旁边凑了凑。

“师爷你坐！”

王小虎刚要起身抬屁股就被老魏按住了肩膀，“小虎子，刚才你这里说得可不对。”

小车也停下转过头。

“刚才那段谱子在哪？”

老魏话音还没落下，王小虎忙把平板举起。

“对对就是这，”老魏手指屏幕，“这段音阶上行时，可以像爬楼梯，一步一个台阶，不慌不忙。”

“这符合巴洛克音乐的风格，那下行的时候呢？还需要这种一步一个台阶的感觉吗？”

王小虎很想摇头，但是师爷要纠正他的恐怕就是这里。

犹豫片刻，他点了点头。

老魏咧嘴：“对咯，下行还得是这样，巴赫作品的下行不能任由它像落叶一样飘落，依然要扎实。”

王小虎：“嗯！知道了师爷。”

一旁小车就默默观察着王小虎，他知道王小虎心里并不认同师爷的话。

-

一顿不算丰盛但可口的饭菜过后，五口人准备前往蓉城音乐厅。

两个孩子腿脚利落先下了楼。

其实是小车饭间偷偷让王小虎一会早点下楼。

“怎么啦？”

还没出单元门王小虎就忍不住问道。

“我感觉下行音阶不一定非要一步一步走。”

小车回应着转过头，“有时候也要适当地坚持一下自己的想法。”

王小虎一愣：“你就是要和我说这个啊？”

小车耸肩：“不然呢，感觉师爷可能没有理解你的意思。”

王小虎笑了笑：“我理解师爷的意思就可以啦。”

一顿，“放心吧，我一定会坚持走自己的路！”

小车撇嘴：“嘚瑟。”

王小虎：“咳咳，阿琳你这是在关心我吗？”

小车歪头想了想：“应该算吧。”

一阵夏末的风吹来，两个少年都笑了。

-

时间一转就来到了今晚的音乐会。

随着音乐厅的灯光逐渐暗下，现场也渐渐安静下来。

今晚的第一首便是最为重量级的作品，穆索尔斯基的图画展览会。

待到舞台彻底暗到看不清，然后没过几秒钟的工夫，一束追光落在舞台中央。

灯光照亮了五位演奏家，和他们手里的乐器。

“哗——————”

掌声落下。

坐在最左侧的小米老师环视一圈，将长笛贴近唇边，指尖轻搭音孔。

同一时刻，坐在她身旁的伙伴双簧管演奏者，指尖紧绷紧，单簧管演奏口含低头，巴松演奏者深吸一口气，圆号演奏者的目光早已直勾勾地盯着她。

这便是五人这几天通过排练建立起的默契。

作为这首作品的一号声部，长笛本就是领奏。

熟悉这首作品人的都清楚，穆索尔斯基写下的这些跳脱的音符，大半得靠高声部进行串联。

很显然在现场没有指挥的情况下，负责长笛声部的小米老师就是此刻的舞台指挥。

只见她环视一圈，手里的笛子微微一抬一落，先一步气息送进笛口。

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下一秒。

清亮的长笛音破空而起，整个音乐厅宛如进入了一扇庄严的大门。

主题，漫步。

音符不疾不徐，像脚步踩在画廊的地砖上，一声一声，沉稳中还带着点暖意。

只几秒的工夫，全场观众的目光都聚焦在了她的身上。

李安更是眼睛一眨不眨。

小米老师指尖起落很快，却不慌，每个音都咬得准，尾音收得干净，隐隐带着一股牵引的力道。

而后双簧管紧跟着进来，音色醇厚，像是在应和她的脚步。

单簧管的旋律随后缠上来，巴松管的低音在底下托着，圆号的和声不早不晚，刚好垫在空隙里。

当五个乐器的声音汇聚到一起，庄严的和声使得现场不少观众颈后都生出了鸡皮疙瘩。

小米老师的注意力一直留在同伴的音色上，以便随时根据音乐做出自我调整。

到了杜乐利花园段落，旋律陡然轻快起来。

长笛的音变得跳脱，像一群追着跑的孩子，叽叽喳喳的。

她刻意收了收气息，让音色更脆更亮，带着点俏皮。

听到双簧管的音有点飘，她若有若无地让指尖顿了半拍。

接着一个短促的装饰音插进去，像伸手轻轻拽了同伴一把。

双簧管手立刻会意，音色稳稳落回她的节奏里。

听到这里台下方永波和唐老爷子同时露出欣赏目光。

这就是一个领奏应该具备的现场舞台能力，不用说话，一个音符就够了。

当古堡的旋律响起时，音乐厅里静得能听见呼吸声。

小米老师的气息也放得极缓，长笛的音色陡然转柔，像浸了水的月光，带着点怅惘。

如同游吟诗人的歌声，在古堡的石墙上绕着，一圈一圈，飘向远处的暮色。

她手指压着音孔，力道轻重捏得极准，尾音拖得悠长却不散，带着一股韧劲，把整个重奏的情绪都拢在这抹忧伤里。

巴松管的低音沉下去，像古堡投下的影子。

圆号的和声轻轻裹上来，像傍晚的风。

台下的孩子们都快听醉了，这哪里是一部古典音乐作品，这完全是一部由音符勾勒出的童话啊。

终于到了最考验默契的女巫的小屋。

旋律急骤，音符像冰雹似的砸下来。

小米老师的指尖翻飞如蝶，长笛的音又急又亮，像女巫的尖叫，刺破层层迭迭的和声。

稳定的节奏快而不乱，每个音符都像钉钉子，牢牢钉在节拍上。

其他四支乐器紧跟着她的步调。

双簧管的急促，单簧管的尖锐，巴松管的厚重，圆号的轰鸣，拧成一股绳似的在音乐厅半空骤然炸开。

听到此处小米老师的嘴角终于露出了一丝不易察觉的笑意。

顺利通过女巫的小屋，这首作品的难关也就算过去了。

有条不紊地来到最后一个乐章——基辅大门。

长笛再次变得庄严，带着开阔的气势。

小米老师的气息仿佛灌满了整个音乐厅，音符像阳光一样洒落在观众席的每一个角落。

她的领奏不再张扬，只是稳稳地托着音乐，把其他声部的音色通通举起。

双簧管的悠扬，单簧管的清亮，巴松管的雄浑，圆号的壮阔。

当所有旋律最后一次汇合，音乐宛如一道从历史洪流中涌现的宏大音响，迈向了尾声的**。

音乐的最后一个音符落下，小米老师的指尖停止在音孔上。

气息也缓缓收住。

“哗！！！！！！！！”

宁静的两秒过后，现场掌声轰然响起。

小米老师放下长笛，转头看身旁，马姐笑着冲她伸出了一个大拇指。

舞台灯光起来的瞬间，刘哥更是跟着起身示意台下把掌声送给今晚的长笛声部。

那么请问：小米老师会客气吗？

答：当然不会。

起身环视一圈，陈璇捂胸鞠躬，包裹在紫色精美礼服中的她此刻诠释了什么是端庄的明艳。

“哗！！！！！！”