我加载了神秘学面板 第8章 附录 C

第8章附录C(第1/2页)

从周一开始，李察面前的盘子里正式多了份豪华餐。

沃伦给得很大方，只要他肚子塞得下，食堂里的随便点。

李察吃进去的每口蛋白质和脂肪，都在往这副薄得透光的身子骨里填料。

交换条件也兑现得很干脆。

午饭后的二十分钟，李察会在餐厅角落里给沃伦讲拉丁文课上的重点。

他讲得不复杂，把词根拆开，把变位逻辑用最简单的框架串起来，再让沃伦复述一遍。

他自己也从教学过程中获益。

每次想要讲清楚，都需要他自己先从头到尾捋一遍。

教别人的过程，反过来巩固了他自己的理解。

面板上的数字是最诚实的反馈。

每一次有效教学行为，学识经验都会往前跳一下。

不多，但比纯粹自己看书要快大约百分之二十。

教学相长，古人诚不欺我。

当然，在教沃伦之前，他其实给休讲过十分钟第一变位动词。

讲完之后，他问休：“明白了吗？”

休认真地点了点头：“明白了，amo，amas，amat。”

“下一个，第二变位，moneo，mones……”

“等一下。”休举手打断他：“amo后面那个amas，跟amat有什么区别来着？”

“……我刚才讲了十分钟，就一直在讲这个区别。”

“是吗？”休歪了歪头，脸上只有困惑。

李察拍了拍他的肩膀：

“休，你现在这样就已经挺好的了。”

“听起来像要放弃我。”

“我确实要放弃你。”

“……”

休是放弃了，但教学收益已经被验证了。

他只需要找一个底子稍好、能跟上节奏的学生就行。

沃伦恰好撞上来。

午餐辅导的时候，格蕾一直在旁边竖起耳朵听。

她听得很安静，不插嘴，不提问。

但李察注意到她会在他讲完之后，低头在随身笔记本上写几行字。

到了第二天，格蕾把笔记本翻到新的一页，抬起头来问了第一个问题：

“威廉姆斯，你说第三变位的i型变体在虚拟语气里的词尾变化，和第四变位有两处重合……能不能再说一遍是哪两处？”

李察看了她一眼。

能把问题问到这个精度的人，脑子不会差。

“可以，你坐过来一点，我画个表。”

格蕾搬了椅子过来。

从那天开始，午餐辅导从两个人变成了三个人，并且每天早上会给他带一份早餐。

或是热馅饼或是三明治，总之加料都很丰富。

沃伦管这个叫“威廉姆斯的课后补习班”；

梅森管这个叫“穷人教富人念书，真是活久见”。

李察没管这些，但在沃伦把那天晚上的事情给自己说开后，他心思却活络起来。

沃伦的家庭愿意为这事大动干戈，说明这“另一个世界”在上层社会的地位是举足轻重的。

但话又说回来了，能请动灵媒上门查验的家庭，在布里斯顿的商人阶层里本就不多。

沃伦时不时会提到家里的事情：

父亲的生意、母亲办的茶会、驱邪日前后家里的“传统”。

他说到“传统”的时候，语气含混地带过去了。

但李察却对灵媒这个词产生了变样的兴趣。

周四下午，最后一节是赫顿先生的课。

讲的是新大陆殖民时期，几份争议性考古报告的对比分析。

内容密度不低，后排有几个男生已经开始用课本挡着脸打瞌睡。

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放学铃声响后，教室里响起椅子挪动的声音，学生们开始收拾书包。

赫顿先生站在讲台上，把散落的教案纸一张一张码齐，手上动作不紧不慢。

“威廉姆斯，留一下。”

声音不大，混在收拾书包的嘈杂里，只有附近几排的人听到了。

沃伦拎着包从旁边过，朝李察挑了下眉毛：“怎么又被留？”

李察摇了摇头，示意没事。

等教室里的人走空，走廊上脚步声也渐渐散了，赫顿先生才从椅子上站起来。

“听霍兰德说，你要参加西塞罗杯了？”

“是的，先生。”

“不错。”老先生的镜片反射着光：

“你最近变化很大，霍兰德跟我提了好几次。”

李察没有接话。

赫顿先生看着他，突然说了句和前面话题毫无关系的话：

“威廉姆斯，你喜欢图书馆吗？”

“还行，最近常去。”

老先生把手插进口袋里，目光移回窗外。

“三楼东侧，有一个不太起眼的书架。

夹在地理类和农业类之间，没有分类标签。”

“第四排，第七格，里面可能有一些你感兴趣的东西。”

李察抬头等着后续。

赫顿先生从上衣内袋里摸出个小东西，放在讲台桌沿上。

那是张叠成四折的薄纸片，颜色发黄，边角已经磨圆。

“这个，你先收着。”他手指在纸片上轻轻点了下：

“等你去了那里，你会知道它是做什么用的。”

李察走过去，把纸片捏在手里。

隔着指尖，能感觉到纸质异常厚实，不像普通书页。

“先生，这是……”

“就是一张纸。”赫顿先生随意说着：

“也可能什么都不是，要看到了那里你能不能用上它。”

他重新坐回椅子后面，拿起一根笔，不紧不慢地开始写教案。

“去吧，别耽误回家。”

李察皱了皱眉，拎起书包，说了声“再见先生”就出了教室。

………………

到了第二天中午吃完饭结束辅导，李察没去教室午睡，径直来到了图书馆。

格林伍德的图书馆是一栋独立三层红砖楼，和教学楼间隔着带顶棚的连廊。

一楼和二楼采光好，大窗户朝南开着，桌椅排列整齐，每张桌子上配一盏台灯。

课间和午休的时候，会有学生扎堆在一起做作业。

三楼明显是另一个世界。

楼梯走到顶的时候，光线就暗了下来。

窗户只有两扇，还被对面教学楼的侧墙遮住了大半，空气里弥漫着老旧纸张特有的酸腐味。

整层楼没有一个人，李察沿着书架编号往里走。

地理类的大开本地图集占了整整两个书架，封面上印着褪色的海岸线和等高线。

旁边是农业类的期刊合订本，一排排厚皮册子，书脊上烫着年份。

第四排，第七格，李察伸手进去找到了自己的目标。

书不厚，大约两百页左右。

烫金字褪了大半，凑近了才勉强辨认得出来。

标题是：《论西大陆早期农业社区的组织形式，及其与自然周期的关系》

——基于七个田野案例的比较研究

作者署名只有一个缩写：E.V.M.

出版信息印在扉页底部，字号很小：皇家人类学学会附属出版社，新历1832年。

大概是七十多年前的书。