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反派教授今天活下来了吗? 第69章 训练

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作者:木朵瑾 分类:都市 更新时间:2026-05-11 09:43:02 来源:源1

第69章训练(第1/2页)

“我手上的这本吗?”

洛菈先是一惊,然后像是护着蜂蜜的狗熊那样,死死地将那本书揣在胸前,

“不!殿下!这……这本是绝对不可以的!”

看着洛菈如此大的反应,伊莎贝尔内心的疑惑更大了:

“克伦克教授,这本书的内容你清楚吗?”

克伦克摇摇头,这几本索菲娅挑选的书,他只是看了一眼里面的插图,就马上关上了:

“没事,换一本吧。”

至少从洛菈的表现来看,自己的这个选择是对的。

伊莎贝尔点头,又随意地拿起一本书,开始浏览起来。

但才读了没两页,伊莎贝尔的呼吸不由自主地粗重起来。

这是她第一次看这种书,书中描绘的东西,对从小关在深闺里的她来说,冲击力还是太强了。

不出所料,伊莎贝尔手上的红灯倏地响了起来。

几乎是同时,克伦克感受到,洛菈对自己投来了死亡的目光。

意味很明显,要是敢把这件事说出去,你就好好等着吧。

克伦克做出一副古井无波的样子:

“殿下,注意控制你的魔力,别忘了我们原本的目的,是在情绪波动的时候,也能自如地掌控自身的魔力。”克伦克提醒,同时挽回自身的风评。

“是,教授!”

伊莎贝尔恍然回神,她闭上眼,深吸一口气,调整状态。

然后,她又开始认真地阅读眼前的文字。

紧接着,下一页。

噔!

又亮起了红灯。

“没事,继续。”克伦克不知道是鼓励还是掩饰尴尬地说。

几分钟后。

噔!

伴随着手环亮起了红灯,伊莎贝尔瞪大了眼睛,脸上也泛起了一层厚重的绯色:

“怎么爱莲的哥哥格伦和她亲嘴了?这可是她的亲哥哥啊!”

听见了伊莎贝尔的惊讶,克伦克愣了。

怎么还是兄妹题材的?

他的余光注意到,一旁的洛菈用古怪的眼神看着自己。

再联想到刚才洛菈的激烈反应,克伦克明白了。

索菲娅给自己推荐的“神作”,大概率都是兄妹题材的。

黄书,再加上这种特殊的题材……幸好这是私人场合,不会社会性死亡,不然克伦克感觉自己第二天就可以准备一下去另一个世界生活了。

克伦克低着头,一丝不苟地在笔记本上记录,仿佛自己根本不在意这种事情:

“殿下,对于情绪的控制提升能力还有待提升,如果等您可以面不改色地看完整本书,并保证魔力的持续性输入,那就可以开启下一步了。”

“抱歉……教授。”

伊莎贝尔抿着嘴,总感觉这种事情格外的丢人。

“没事的,殿下,今天就先到这里吧。”

看着正在收拾东西的克伦克,伊莎贝尔嘴唇翕动,还是提出了请求:

“……教授有兴趣在这里吃个饭吗?今晚我想再试试。”

嗯,都是为了训练。

绝对不是因为她想看。

“……好。”

克伦克其实打算换一批题材,然后再重新给伊莎贝尔的。

但对方都发话了,自己不好拒绝。

“走吧,教授,这个点应该上菜了。”

(本章未完,请点击下一页继续阅读)第69章训练(第2/2页)

伊莎贝尔望着窗外。

这座庄园的视野极好,一眼放过去,便是蓝到极致的海,白到纯粹的大理石建筑群,一层层的梯田上种着郁金香,一旁则是冒着水汽的温泉,在路过的夕阳下,隐隐可以看见浓密如帘的水汽后,穿披着白色薄纱的贵妇们坐在边上,叼着烟斗,吞吐着云雾。

克伦克跟着伊莎贝尔一同离开了书房。

今天的晚宴并不复杂,香煎炖羊腩片、鹌鹑肉片、芦笋、风味馅饼……搭配鱼子酱这类皇室常规的佐料,最后加上鸡蛋牛奶松布丁之类的甜点,就是全部了。

在吃饭的期间,洛菈守在伊莎贝尔的身后,用若有若无的视线瞟着克伦克,像是一个看见女儿把狐朋狗友带回家玩的家长。

很快,晚餐的时间结束,在简单的休息后,克伦克又来到了书房。

和之前一样,伊莎贝尔又翻阅起了克伦克提供的书。

但相比起之前手环动不动就会发出警报,在阅读第二本的时候,伊莎贝尔对魔力输入的控制明显好了不少。

克伦克观察着月光下的伊莎贝尔,同时在笔记本上记录着手环发出警告的时间间隔。

或许,可以考虑一下,加强训练强度?

克伦克默默地观察着伊莎贝尔的表情,还有她的阅读速度。

当人进入沉浸阅读状态时,阅读速度会比以往慢大约30%。

正常阅读时,大部分人会无意识地跳过连接词、修饰词这类细节,沉浸时则很少这样做,因为他们彻底地进入了故事,在情绪的共鸣下,很少会出现跳读的情况。

“伊莎贝尔殿下。”

在伊莎贝尔阅读得正起劲的时候,克伦克出声,喊了一声对方。

“教授?”

伊莎贝尔下意识地抬头。

戴在手上的手环并没有任何的响动。

克伦克点点头,笔耕不辍:

“抗干扰能力也不错,殿下,短短一个晚上的时间,就如此进步斐然,下面,可以尝试一边阅读,一边持续性地加强魔力的灌输。”

如果说持续维持魔力稳定,就像是在脑中开启一个后台程序,只要熟练后,就可以下意识完成。

那么,现在提高要求,要求持续提高魔力的输入,则是强迫你必须一心两用。

伊莎贝尔点点头:

“好的,克伦克教授。”

虽然说出去不太好听,但她是打心底认为,这种教学方式是有效果的。

她加大了魔力的输入程度,同时让自己的注意力继续放在书中的故事中。

但不同于之前能很快适应这种节奏,这次手环的警报频率甚至比伊莎贝尔第一次训练时还要频繁。

在短短的十分钟内,手环就已经响起了数十次。

“抱歉,克伦克教授,”伊莎贝尔蹙着眉头,看向右手戴着的手环,

“似乎循序渐进对我来说有点难度。”

“无妨,殿下。”

克伦克安慰着说,

“时间还长,今天先休息吧。”

“克伦克教授明天还有时间吗?”伊莎贝尔问完这句话,自己都愣了一下。

这不是摆明了自己对这种低俗趣味很感兴趣吗?

但转念一想,自己都已经发话了,那么再说下去也无妨:

“我还想再试试。”

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