全能教学系统 第七十七章 心服口服

第七十七章心服口服(第1/2页)

深夜的教师办公室空荡荡的，整层楼就剩一盏孤灯亮着。

孙理独自坐在工位前，电脑冷光打在他清冷的脸上，衬得眉眼愈发疏离。

桌角摊着写了一半的学术论文，旁边整整齐齐码着这周的随堂练习卷。

他指尖微动，一张张翻过去，目光死死锁定最上面的，全是林超的卷子。

第一张选择题，干干净净全对，挑不出一点毛病。

第二张简答题，足足写了三行半，虽说第二问稍微偏了点方向，但核心得分点精准踩中，完全不是之前乱写乱画、摆烂交白卷的样子。

孙理放下卷子，抬手摘下眼镜，狠狠捏了捏发胀的眉心，眼底藏着满满的难以置信。

就一周时间。

短短七天而已。

那个在他课上画乌龟交卷的学生，现在居然能沉下心做题，还主动写满了简答题。

孙理心里五味杂陈。

为了掰正林超，补弱、谈心、家校沟通、同桌监督，能用的手段方式全试了个遍，全都没用。

那孩子油盐不进，越管越逆反，越逼越摆烂。

可到了李柏班上，就短短一周，居然悄无声息自己转性了。

李柏到底偷偷用了什么法子？

孙理靠在椅背上，脑子里反复回放中午食堂赵志刚随口唠的话：“李柏那家伙压根没管，全程放养，啥也不逼，结果林超自己就乖乖听话了。”

放养？

孙理低声嗤笑了一下，带着点自嘲的无奈。

他堂堂华东师大教育学博士，理论高度，实践能力，怎么看也不会不如刚本科毕业的李柏。

结果呢？硬生生输给了李柏的“佛系放养”。

说出去都离谱，堪称职业生涯最打脸的翻车现场。

他重新戴上眼镜，视线落回手机屏幕。

聊天框里停着一段删删改改的文字，光标不停闪烁。

想打句客套的感谢，显得虚伪，心里的疑问想要问询一下，又有点不知道怎么开口。

反复删减几次，最后只发了几个字，“林超的事，有劳了！“

点击发送的瞬间，孙理长长吐出一口气。

他这辈子优秀惯了，向来只有别人求他。

但这次，他心服口服。

不管李柏用了什么手段，结果摆在眼前，他搞不定的学生，人家轻轻松松搞定了。

实力面前，所有高傲和体面，都不值一提。

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李柏晚上回到公寓，刚洗完澡，苏敏的视频电话就准时弹了进来。

屏幕那头是她的书房，桌上摆着一杯热牛奶，眉眼温柔松弛，一看也是刚忙完手头工作。

“可以啊李老师，这周在你们学校彻底火出圈了？”苏敏带着几分戏谑的笑意，开口就吃瓜。

李柏往沙发上一靠，无奈笑道：“我自己都没察觉，你们的消息这么灵通吗。”

“整个市直教师群都在刷屏。”苏敏挑眉，眼神满是好奇，“孙理亲手送你一个问题学生，被你一周调理好了？热度快追上你上次省教研分享了，老实交代，用的什么独门偏方？”

李柏哭笑不得：“哪有什么偏方。”

他想了想，直白道：“林超那孩子不是笨，也不是纯粹厌学，就是被孙理的高强度标准逼逆反了，压得孩子喘不过气，干脆破罐子破摔摆烂。”

“我这边就简单粗暴一点，没管他，跟着七班的节奏走，自己卸下防备，自然而然就愿意学了。”

苏敏盯着他，沉默两秒，白了他一眼道：“和我还藏着掖着，要像你说的那么简单，孙理能搞不定？”

李柏瞬间语塞，无奈摇了摇头，也不好解释什么。

倒是苏敏好像也听说他没做什么动作，学生就自然的开始学习了，也没过多和他探讨。

”以后我有难教的学生，你要帮我的！“看李柏说不出什么，苏敏转而要求道。

”那肯定的，力所能及的必定全力以赴！“李柏一副交给我的气势，心里也在打鼓，赶紧升级等级，估计之后会有更多的问题学生会找到他。

“行，有你这句话就好，不和你说了，早点休息，别总熬夜。”苏敏笑着挂断电话。

屏幕暗下去，李柏哀嚎一声，把自己仍在床上。

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没等他放松片刻，手机再次震动。

是周艺妈妈发来的消息，字里行间全是焦虑。

“李老师，周艺这阵子天天放学很晚才回家，问她啥都不说，脾气还特别暴躁、一点就炸。孩子在学校是不是出什么问题了？我们家长实在发愁。”

李柏看着屏幕，脸上的笑意瞬间收敛。

得，刚调教完一个问题学生，却忘记自己班上还有一个没解决呢。

长舒一口气，赶紧安抚回复道：“周艺妈妈您别着急，也别跟孩子吵架，我明天找她好好聊聊，摸清情况及时跟您同步，初中生了，情绪容易波动，问题不大。”

发完消息，他赶紧点开系统面板，调出周艺这周的学情数据。

一眼扫过去，数据惨不忍睹：课堂专注时长断崖式暴跌，作业完成率更是直接腰斩。

所有偏移轨迹，全都指向八班的陈宇。

早恋本身其实不算大事，青春期懵懂好感，再正常不过。

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次日上午课间，走廊喧闹热闹，学生们嬉笑打闹。

李柏靠在窗边，目光淡淡扫进教室。

周艺坐在第三排靠窗的位置，课本摊着，眼神飘忽，翻两页又合上，拿笔在桌面乱划，心思压根不在书上。

“周艺，来办公室一趟。”

听到声音，周艺猛地抬头，眼神慌乱，愣了两秒才慢悠悠站起身，乖乖跟在李柏身后。

进了办公室，她拘谨地坐下，双手紧紧交握放在膝盖上，指尖用力绞在一起，头埋得很低，一副做错事心虚模样。

李柏没坐回工位，特意拉了把椅子坐在她侧面，避开面对面审问的压迫感，调整了一下语气，尽量显得平和。

“自己感觉得到吧？最近上课状态特别差。”

周艺抿着嘴，沉默不语。

“上周三次随堂练习，两次没交，你之前作业完成率九成以上，这周直接砍半，落差这么大，不用我多说吧？”

“……嗯。”周艺小声应了一句，声音闷闷的。

“出什么事了？跟老师说说。”

“没、没什么事。”

嘴硬，典型的青春期叛逆心态。

你越问，她越藏着不说。

李柏也不逼她，干脆闭口不谈。

办公室安静了五秒，气氛松弛下来。

“行，不想说就不说。”李柏淡淡开口，“先回去上课，什么时候想通了，愿意说了，随时来找我。”

周艺当场愣住。

她本来做好了被批评、被说教、被盘问的准备，没想到李柏这么干脆，直接放她走。

她迟疑着站起身，走到门口顿了一瞬，最终还是默默拉开门离开了。

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李柏看着她的背影，心里了然。

第一次谈话，主打一个松弛破冰。

逼得太紧，只会彻底锁死沟通渠道。

慢慢来，不急。

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下午第二节课下课，李柏回到办公室，一眼就看见工位上压着一张崭新的打印通知。

拿起来扫了一眼：周五下午全员班主任例会，主题《强化班级管控、规范学生行为作风》。

教导处刚发的，落款时间就是今天上午。

李柏指尖轻轻摩挲着纸边，眼底掠过一丝冷嘲。

有意思。

他上午刚找周艺谈完话，下午全校管控整顿的通知就发下来了，时间卡得也太巧了。

刚想着，手机就响了，是赵志刚打来的。

“看到通知没？”赵志刚压着声音，像是躲在走廊角落偷偷打电话，语气急促，“我刚从教导处出来，内部消息啊，刘建军上午特意去教导处坐了一整节课。”

李柏语气平淡：“他说什么了？”

“还能说啥，挑刺呗。”赵志刚吐槽，“说你七班纪律松散，优生都出问题了，点名周艺早恋，张主任没办法，就出这份通知。”

李柏心里门清。

这是上学期结下的梁子，最近他风头正盛，来给他上眼药了。

“得嘞，我明白了。”李柏淡淡应声。

“你心里有数就行。”赵志刚提醒，“这波绝对不只是冲周艺来的，是冲着你七班的教学口碑来的，小心点。”

挂断电话，李柏靠在椅背上，慵懒地伸了个懒腰。

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没等他多想，办公室门被敲响。

教导处张主任推门走进来，径直走到李柏旁边，神色严肃。

“周五的例会通知，看到了吧？”

“看到了。”

“到时候你得上台说说情况。”张主任看着他，语气带着敲打，“七班成绩进步大家都看在眼里，但近期纪律问题确实冒头了，早恋是学校红线，该管必须管，不能纵容。”

李柏端起杯子喝了口水，不慌不忙：“张主任，情况我都掌控着，今早已经找周艺谈过了。”

“你怎么处理的？”

“还在劝诫。”李柏说，“青春期孩子硬堵容易逆反，先疏导再找时机。”

张主任沉吟片刻，眼神里带着审视，也带着几分松动：“那你打算怎么处理？”

“给我一周时间。”李柏语气笃定，“一周之内，我让她自己主动走出误区，彻底回归状态。”

张主任盯着他看了好几秒，权衡利弊后点了点头：“行，我给你这个缓冲期，周五例会简单汇报下进度就行。”

临走前，他又回头叮嘱一句：“稳妥点，别让我难做。”

“明白。”

办公室再次安静下来。

李柏闭眼缓了两秒，心底冷笑。

一周时间，足够他调整周艺的状态了，也足够打某些人的脸。

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下午放学，学生潮水般涌出教学楼。

李柏锁好办公室门，刚转身，就看见周艺背着书包站在楼梯口。

她低着头，步子慢悠悠的，神色恍惚，看着像是在等人，又像是刻意躲着谁，浑身透着别扭。

“周艺。”

听到熟悉的声音，周艺猛地抬头，眼神慌乱，停下脚步。

“有空吗？进来聊两句。”

李柏重新打开办公室门，侧身让她进来。

这次的周艺，比上午松弛了不少，但依旧拘谨，手指还是下意识绞在一起。

李柏不催不问，静静等着她开口。

沉默十几秒后，周艺终于绷不住了，小声开口，声音带着委屈的鼻音：“老师，我跟他真的没什么……就是他总夸我唱歌好听、长得好看。从来没人这么真心夸过我。”

李柏静静听着，神色平和。

“我爸妈整天守着店里做生意，根本没空管我。回家张口闭口就是成绩，考好了不让骄傲，考差了就是一顿数落。”

周艺越说越委屈，声音微微发颤，“只有他，会主动关心我，每天等我放学，给我带奶茶，我不舒服的时候，也是第一个问我情况的人。”

少女的心事直白又纯粹，缺爱、缺认可，一点温柔就能轻易沦陷。

李柏抽了张纸巾，轻轻推到她面前。

“有人关心你，是好事，说明你值得被喜欢，不用觉得丢人。”

周艺愣了一下，抬头看向他，眼里满是意外，她以为老师会批评、会说教，没想到会共情她。

“但你要分清主次。”李柏语气温柔却坚定，“被人认可、被人关心，没错。可你不能为了这点短暂的温柔，搭进去自己的前途。”

“你唱歌好听，上次校园歌手比赛拿了全校第三，很优秀。”

李柏话锋一转：“但你自己得拎清——好感归好感，别踩红线。你现在十四岁，往后还有高中、大学，路长着呢，让自己变得更好，才对得起这份认可。”

“而且也不要慌，你值得任何人的喜欢，被喜欢不是错误，不要患得患失的。”李柏依旧没有次责她。

周艺红着眼睛小声问：“老师，您……不骂我吗？”

李柏失笑，淡淡开口：“骂你干嘛，你只是感觉找到一个比较认可你喜欢你的异性朋友，又因为没有能力掌握这个关系的能力，导致你患得患失，没有了日常的学习状态，所以调整好心态，正确的认识到这个关系就好了啊！”

周艺咬着嘴唇，轻轻点头，转身离开了办公室。

看着她释然的背影，李柏松了口气。

破冰成功，第一步稳了。

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晚上九点，李柏正在家里赶课题材料，手机突然弹出周艺妈妈的消息。

“李老师，太谢谢您了！周艺今晚回家主动跟我聊天了，情绪好多了，还主动帮我收拾碗筷，这孩子好久没这么懂事了，真的麻烦您了！”

李柏看着消息，心头微松。

虽然没彻底解决问题，但孩子不抵触、愿意沟通，就是最好的开端。

刚准备放下手机休息，办公室的消息弹窗突然弹出。

是教导处办事员小周。

“李老师，张主任让我把周五例会材料提前发您。另外，刘建军老师提交了一份书面建议，是针对七班班级管理的补充意见，张主任让您一并查看。”

紧接着，一份PDF文件发了过来。

李柏点开翻阅。

《关于七班近期学生管理问题的几点意见》通篇内容，看似客观提建议，实则字字带刺，暗戳戳否定他的管理方式，暗示他的新式教学，纵容学生、风气堪忧。

李柏快速扫完。

真是闲得慌。

好好搞教学、做课题不好吗？非要盯着别人的成绩，到处找破绽。