全能教学系统 第十六章检查

第十六章检查(第1/2页)

周一下午，李柏刚迈进成才教育的大门，就听见王主任办公室里传出一声哀嚎。

他探头看了一眼，王主任站在办公桌前，手里捏着一张红头文件，表情苦得很。

“李老师，临时开会，所有人马上到会议室。“

五分钟后，补习班全体老师挤在狭小的会议室里，盯着投影仪上那张《关于开展民办培训机构随机抽查的通知》。“成才教育“四个字被标红了，检查时间：今天下午四点。

“两个小时。“王主任揉着太阳穴，“检查组已经在路上了。“

李柏靠在椅背上，转了一圈笔。

得，该来的总会来。

他心里盘算了一下，自己的教师资格证没问题，课时记录都是实打实的。但补习班其他方面……他看了一眼王主任那张苦瓜脸，心里大概有了数。

“接下来两个小时，“王主任深吸一口气，“我来说，大家照做。“

李柏见识到了什么叫“专业对口“。

王主任在办公室里来回踱步，语速快得跟报了速成班似的：“课时记录要补，家长口径要统一，收费台账要整理，应急预案要做。小张，你把营业执照擦干净，角落杂物搬储物间。刘老师，你那些没考证的就先'休假'吧。小李……“

他转向李柏：“你的教学记录没问题吧？“

“没问题。“

“那就好。你的课经得起查，这是我唯一的底气了。“

李柏愣了一下，王主任这人平时抠搜搜的，请客吃饭都要开发票报销，但这会儿说的话倒是真心实意。

“不过，“王主任压低声音，“待会儿要是问到收费的事，你就说不太清楚，让我来回答。“

李柏张了张嘴，最终还是点了点头。

他明白王主任的意思。有些账目说不清楚，与其让一个老师掺和进来，不如他自己扛着。虽然这扛法也不太干净，但为了学生，李柏也没多说什么。

他转着笔，看着办公室里鸡飞狗跳的景象，心想原来“应付检查“也是一门技术活，可惜这门手艺学校里不教。

下午四点整，检查组准时到达。

三个人，深色西装，表情严肃，公文包上贴着教育局的标签。王主任堆起笑脸迎上去，递烟、倒水、引路，一套动作行云流水。

李柏被安排在会议室等候。他听见隔壁传来翻纸的声音、问话声、以及王主任越来越勉强的笑声。

他手里转着笔，啪嗒一声掉在桌上。

完了，笔掉了，这说明事情有点棘手。

两个小时后，检查组组长走出来，把一份文件放在王主任面前。

“王主任，初步发现几个问题。“组长的声音不高，但每个字都砸得实实在在，“第一，三名教师无教师资格证上岗；第二，'保过班'收费未备案；第三，部分课时记录与实际不符；第四，消防通道堵塞。“

王主任的脸色一点点白下去，李柏从门缝里看得清清楚楚。

“但是，“组长话锋一转，“我们抽查了部分学生的学习记录和考试成绩。“

他抽出几张试卷：“初三语文班的进步幅度确实显著，这个数据我们核对过了，真实有效。“

李柏听见这话，心里暗暗松了口气。

“限期三天整改。“组长把通知书推过来，“其他班级立即停课整顿，验收合格后才能复课。至于初三中考班，考虑到学生即将中考，我们讨论后再通知处理意见。“

王主任愣住了，嘴巴张了张，没发出声音。

“这是能给的最大宽容了。“组长说，“有人举报你们，举报信里写得很不好听。但今天实地看了学生的成绩，有些话确实不属实。“

他朝会议室的方向看了一眼，似乎知道李柏在里面：“告诉那个姓……李的老师，他的课确实有水平。但水平不能代替合规，三天内，把该补的手续补了。“

组长走了。王主任瘫坐在椅子上，像被人抽走了骨头。

李柏从会议室出来时，看见王主任正在抽烟，这是李柏第一次见他抽烟，姿势生疏得很。

“小李，听到了？“王主任吐出一口烟，被呛得咳了两声，“你的班，大概率能继续。但其他班……“

“我明白。“

“三天整改。“王主任揉了揉脸，“这损失够喝一壶的。但好歹你的班保住了，十二个孩子不至于耽误中考。“

李柏点点头，心里五味杂陈。高兴吧，自己的班还能继续；愧疚吧，同事们的班全停了；焦虑吧，谁知道后续还会有什么幺蛾子。

然后手机开始震了，消息像瀑布一样往下刷。

家长群炸了。

张浩父亲打头阵，消息发得又长又稳：“王主任，需要家长配合尽管说！我们可以组织家长去沟通！“

紧接着又跟了一条：“李老师教得好我们看得见！教育局也承认了成绩是真实的！“

再跟一条：“我公司有律师，需要法律支持随时开口！“

李柏看着这三条连发，心想张浩他爸这手速，不去当网文写手可惜了。

观望派的家长发言比较谨慎：“中考班还能继续上？那就好，孩子耽误不起。“

质疑派的也有：“我打听了，'精英教育'还有名额，收费差不多，老师都有证。“

“教育局都点名了，这机构还能信吗？“

“王主任，我们需要看收费明细。“

李柏翻了翻聊天记录，倒也没生气。换位思考，他也得问清楚。

王主任在群里发了一条消息：“各位家长，初三中考班可继续上课至中考结束。其他班级停课整顿，费用问题请来办公室对接。中考班家长放心，孩子们的学习不会耽误。“

群里安静了三秒。

然后消息又刷屏了。

“太好了！“

“感谢教育局理解！“

“但考完怎么办？李老师还带吗？“

王主任没回最后那个问题。

下午，一位家长直接找上门来。

赵峰的母亲。打扮精致，眼神锐利，进门就开门见山：

“李老师，我直说了。我儿子在你班上，总分从四百二提到五百二，效果我看得见。“

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李柏点头：“赵峰确实进步很大。“

“所以我不想换老师。“赵母说，语气干脆得像在开会做决策，“教育局说考后这里不能带了吧？没关系，我换个方式。“

她从包里掏出一张名片，放在桌上，推到他面前：“考后如果你愿意，我想请你做家教。一对一，时间你定，地点你定，费用你开。我只有一个条件：带着赵峰，一直到他高考。“

李柏愣住了。

这剧情他完全没想到。前一秒还在担心补习班被关，下一秒就有人来挖角了。

“我知道这要求有点突然。“赵母笑了笑，“但好老师不好找。我跑了三家机构，试了五个老师，没有一个人像你这样能让孩子开窍的。一百来分的提升，质的飞跃。我不能因为机构有问题，就放弃一个好老师。“

她站起身，把名片往前推了推：“你考虑一下。中考前继续在机构上课。考后，如果你愿意，我们私下约。如果你不愿意，那我也理解。我相信你会做出对孩子们最有利的选择。“

说完转身走了，高跟鞋在走廊里敲出一串节奏分明的声响。

李柏看着桌上的名片，沉默了半天。

王主任不知道什么时候走过来，瞥了一眼名片：“这是要挖你墙角啊。“

“正常。“王主任拍拍他的肩，“教得好，家长自然跟着你走。机构只是个平台，真正留住人的，是你这个人。“

李柏依旧没说话。

他知道，事情没那么简单。但眼下也顾不上想太多，中考还有一个月，先把这关过了再说。

同一时间，市教育局。

李副局长坐在办公桌前，面前摊着检查组提交的初步报告，旁边还附了一叠试卷和成绩单。

初三语文班的进步幅度被红笔圈了出来。根据三中提供的模拟考数据，十二个学生全科平均分从五百二提到五百八，每人都有明显进步。

“问题在机构，不在老师……“李副局长自言自语，手指在桌上轻轻敲着，节奏像在弹一首没有旋律的歌。

敲门声响了，王科长走进来：“李局，成才教育的处理意见，您看怎么定？“

李副局长没急着回答，又翻了翻那叠试卷。

“王科长，这个成绩水分大吗？“

“查过了，真实。“王科长说，“我们核对了三中的原始成绩，也随机抽查了几位学生，进步幅度确实如此。问题的确出在机构本身，无证教师上岗、保过班收费未备案、课时记录对不上、消防通道堵塞。“

李副局长点点头：“李柏本人呢？“

“他本人没任何问题。“王科长顿了顿，“教学效果确实不错。我们调了三中的模拟考数据，也问了几位家长，都说孩子进步很大。特别是那个赵峰，一模四百二，二模五百二。“

李副局长沉默了。

今天上午他还接到赵峰父亲赵建国打来的电话，语气一反常态地激动：

“李局，我直说了。李老师教得好，我儿子跟着他，三个月提了一百分。现在你们要关机构，我理解，机构违规该罚。但能不能别耽误孩子？“

“老赵，你这是在说情？“

“不是说情。“赵建国的声音很稳，“机构有问题，你们处理机构。但李老师没问题，学生也没问题。中考就剩一个月了，这时候关停，不是拿孩子的前途给机构陪葬吗？“

李副局长沉默了很久。

“李局，“王科长试探着问，“要不按规矩办？机构违规，停课整顿。“

李副局长合上材料，站起身走到窗前，城市的灯火刚刚亮起来。

“规矩要守，“他说，“但也不能一刀切。“

他转过身来：“机构的问题，该罚就罚。但李柏的班，我们再研究研究。“

王科长愣了一下。

“成才教育限期三天整改，其他班级停课整顿。“李副局长说，“初三中考班，晚点再处理。“

“可是李局，这不合规矩……“

“出了事，我担着。“李副局长摆摆手，“你去拟个通知，就说'鉴于初三中考的特殊性，李柏所带班级后续安排待研究'，别把话说死。“

王科长点点头，退了出去。

李副局长重新坐下来，拿起那份成绩单又看了一遍。

“机构违规，该罚。但好老师，不该被埋没。“

晚上十点，李柏还在教室里。

十二个学生的作业本摊在讲台上，他一本一本地批改。红笔在本子上划过，留下勾叉和批注。

“这个论点角度不错，但论据可以再充实。“

“翻译准确，但可以更自然一点。“

“结尾收得有点急，再想想还有没有更好的方式。“

每一本都写满了。

教室里很安静，只有笔尖划过纸面的沙沙声和窗外偶尔传来的汽车声。

他改完最后一本，揉了揉手腕，靠在椅背上。

手机屏幕亮了，是张浩发来的消息：“李老师，听说补习班被查了。您没事吧？“

他想了想，回了条消息：“没事。你们的课照常上，别担心，早点休息。“

张浩秒回：“那就行。老师你也早点休息，别又熬夜改作业。“

紧接着又来了一条：“我妈说周末给您炖汤送过来。“

李柏看着屏幕，笑了一下。

这十二个孩子，有时候让人头疼，有时候也让人心里暖。

他锁了屏，收拾好东西，站起来关灯。

走到门口时，他回头看了一眼教室。

十二张桌子，十二把椅子，黑板上还留着他今天写的板书。一切看起来和往常一样。

但李柏知道，从今天开始，很多事情都不一样了。

他关上门，脚步声在空旷的楼道里回响。

走出成才教育大门时，夜风吹过来，带着初夏的温度。街上行人稀稀拉拉，路灯把人影拉得很长。

他掏出手机看了看时间。快十一点了。

赵母那张名片还揣在口袋里，他没扔也没打电话，就夹进了教案本里。

以后的事，以后再说。