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大明:寒门辅臣 第两千四百二十章 我要元军,全部留下

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作者:寒梅惊雪 分类:其他 更新时间:2026-02-19 07:38:22 来源:源1

平原地带,向来是骑兵主场。

步卒想要在平原地带挡住骑兵,几乎不可能,除非有坚城。

而在这一片区域里,只有寥寥几座城,而且骑兵数量众多,完全不必攻坚,留下一支骑兵看着,都不需要攻城,主力一样可以放心大胆地深入,直扑三河,甚至是越过三河,朝着北平进军!

兵多将广,元廷有这个底气,也有这个可能。

毕竟几十万兵,财大气粗,完全不需要讲究什么章法,直接骑兵突进便可。

看舆图,镇国公的这个布局,很危险。

盛熙凝眸......

书院重建已历数月,新址之上,讲堂巍然,藏书楼高耸,斋舍错落有致,学子云集,书声琅琅。书院之名,已传遍天下,寒门子弟纷纷前来求学,皆以能入书院为荣。

年长先生每日亲授讲义,讲《礼》《易》《春秋》,亦讲《寒门策论》《士子修身之道》,更讲《书院精神论》。他常对学子言:“书院精神,非为功名利禄,而为天下苍生立命。诸位皆寒门子弟,出身卑微,若得志,当兼济天下;若未得志,亦当独善其身。”

学子们皆肃然聆听,铭记于心。

朱承志亦时常前来书院,与年长先生共议书院发展,更亲自为学子讲授治国之道、为政之理。他言辞恳切,语重心长,常言:“书院之志,不在屋宇,而在人心。书院精神,非为一人之志,而是为天下寒门子弟之志。”

书院之中,讲学、论道、著书、立说,皆为日常。学子之间,常有辩论,或论“士族与寒门之别”,或议“科举制度之利弊”,或辩“书院精神之真义”,言辞激烈,然皆以理服人,不涉私怨。

一日,书院讲堂之上,年长先生讲授《孟子?尽心上》:“穷则独善其身,达则兼济天下。”

讲罢,年长先生望向众学子,道:“诸位皆为寒门子弟,出身贫寒,若不得志,当修身养性,自强不息;若得志,当兼济天下,扶危济困。书院精神,非为一己之私,而是为天下寒门子弟立身之基。”

学子们纷纷起身,齐声应诺:“谨记先生教诲,书院精神,永世长存!”

就在此时,书院外传来一阵喧哗,一名驿卒飞马而至,高声禀报:“京中急报!朝廷已下旨,书院学子可直入太学,无需再经乡试!”

此言一出,书院学子皆惊,随即爆发出震天欢呼。

年长先生亦神色激动,拱手朝京城方向一拜,道:“书院精神,终得朝廷认可。寒门子弟,终有出路。”

朱承志亦闻讯赶来,神色肃穆,道:“书院精神,非仅为书院所有,而应为天下士子所共守。书院之志,不在屋宇,而在人心。”

他随即下令:“书院讲堂,即日起改名为‘寒门讲堂’,以示书院精神之本。凡书院学子,皆可登堂讲学,以传书院精神。”

自此,书院名声大振,学子纷至沓来,书院精神传遍天下。

书院之中,讲堂之上,灯火不熄,书声琅琅。

书院精神,不可灭。

寒门子弟的未来,终将光明。

书院重建之后,学子日益增多,书院精神亦逐渐深入人心。年长先生深知,书院之兴,非一朝一夕之功,需以恒心、毅力与信念,方能真正立足于天下。

“诸位。”年长先生于讲堂之上,面向众学子,“书院虽已重建,然书院精神之传承,仍需诸位共守。书院非为一人之书院,而是天下寒门子弟之书院。诸位皆为书院之根,书院之魂,须以志为基,以德为本。”

学子们皆肃然聆听,神情专注。

“书院精神,非止于讲堂之上,亦在行于世。”年长先生继续道,“诸位若得志,当兼济天下;若未得志,亦当修身养性,自强不息。书院之志,非为功名利禄,而是为天下苍生立命。”

讲堂之上,学子们纷纷起身,齐声应诺:“谨记先生教诲,书院精神,永世长存!”

朱承志亦亲临讲堂,见书院学子皆志向坚定,心中欣慰。

“书院之兴,非仅靠屋宇与典籍,更靠诸位学子之志与魂。”他环视众学子,道,“书院精神,非为一人之志,而是为天下寒门子弟之志。诸位皆为书院之根,书院之魂,当以身作则,守护书院精神。”

学子们齐声应诺,书院精神,在他们心中,已然扎根。

夜色中,书院新址之上,灯火通明,书声琅琅,仿佛预示着一个新的时代正在悄然开启。

书院精神,不可灭。

寒门子弟的未来,终将光明。

数月后,书院新址已然初具规模,讲堂、藏书楼、斋舍、学舍、膳堂、武场、文苑、碑林,皆已建成,书院气象焕然一新。学子们每日晨起习文,午时练武,晚间论道,秩序井然,书声不绝于耳。

年长先生每日亲自授课,讲解《礼记》《春秋》《尚书》《论语》,并亲自批注书院讲义,以供学子研习。他更亲自编纂《寒门策论》《书院精神论》《士子修身之道》三卷,作为书院核心典籍,传于后世。

朱承志亦时常前来书院,与年长先生共议书院发展,为学子讲授治国之道、为政之理。他更亲自为书院题写“寒门有志,士子有魂”八字,刻于讲堂门楣之上,以勉励学子。

书院之中,学子来自四面八方,皆为寒门出身,或为农家子弟,或为商贾之子,或为匠户之后。他们虽出身卑微,却志向远大,皆以“修身齐家治国平天下”为己任,日夜苦读,不辞辛劳。

书院亦设“寒门奖学金”,凡学业优异者,皆可得银两资助,以供其赴京应试。更有“寒门举荐制”,凡书院考核优异者,皆可由年长先生亲自举荐,直入太学,无需再经乡试。

此举一出,震动朝野,士族子弟大为不满,纷纷上书朝廷,指责书院此举“破坏科举制度”,“扰乱士林风气”。然朱承志力排众议,坚定支持书院改革,更在朝堂之上直言:“书院精神,非为士族所独享,而应为天下寒门子弟所共有。若书院只为士族子弟而设,那书院之魂,早已不存。”

此事震动京城,士族势力虽强,然朱承志身为皇子,又有圣上默许,最终此事不了了之。

书院之中,学子们亦不为外界纷扰所动,依旧勤学苦读,讲学论道。书院讲堂之上,常有学子辩论“士族与寒门之别”“科举制度之利弊”“书院精神之真义”等议题,言辞激烈,然皆以理服人,不涉私怨。

一日,年长先生召集众学子,于讲堂之上,讲授《孟子?尽心上》:“穷则独善其身,达则兼济天下。”

讲罢,他望向众学子,道:“诸位皆为寒门子弟,出身贫寒,若不得志,当修身养性,自强不息;若得志,当兼济天下,扶危济困。书院精神,非为一己之私,而是为天下寒门子弟立身之基。”

学子们纷纷起身,齐声应诺。

就在此时,书院外传来一阵喧哗,一名驿卒飞马而至,高声禀报:“京中急报!朝廷已下旨,书院学子可直入太学,无需再经乡试!”

此言一出,书院学子皆惊,随即爆发出震天欢呼。

年长先生亦神色激动,拱手朝京城方向一拜,道:“书院精神,终得朝廷认可。寒门子弟,终有出路。”

朱承志亦闻讯赶来,神色肃穆,道:“书院精神,非仅为书院所有,而应为天下士子所共守。书院之志,不在屋宇,而在人心。”

他随即下令:“书院讲堂,即日起改名为‘寒门讲堂’,以示书院精神之本。凡书院学子,皆可登堂讲学,以传书院精神。”

自此,书院名声大振,学子纷至沓来,书院精神传遍天下。

书院之中,讲堂之上,灯火不熄,书声琅琅。

书院精神,不可灭。

寒门子弟的未来,终将光明。

书院重建之后,学子日益增多,书院精神亦逐渐深入人心。年长先生深知,书院之兴,非一朝一夕之功,需以恒心、毅力与信念,方能真正立足于天下。

“诸位。”年长先生于讲堂之上,面向众学子,“书院虽已重建,然书院精神之传承,仍需诸位共守。书院非为一人之书院,而是天下寒门子弟之书院。诸位皆为书院之根,书院之魂,须以志为基,以德为本。”

学子们皆肃然聆听,神情专注。

“书院精神,非止于讲堂之上,亦在行于世。”年长先生继续道,“诸位若得志,当兼济天下;若未得志,亦当修身养性,自强不息。书院之志,非为功名利禄,而是为天下苍生立命。”

讲堂之上,学子们纷纷起身,齐声应诺:“谨记先生教诲,书院精神,永世长存!”

朱承志亦亲临讲堂,见书院学子皆志向坚定,心中欣慰。

“书院之兴,非仅靠屋宇与典籍,更靠诸位学子之志与魂。”他环视众学子,道,“书院精神,非为一人之志,而是为天下寒门子弟之志。诸位皆为书院之根,书院之魂,当以身作则,守护书院精神。”

学子们齐声应诺,书院精神,在他们心中,已然扎根。

夜色中,书院新址之上,灯火通明,书声琅琅,仿佛预示着一个新的时代正在悄然开启。

书院精神,不可灭。

寒门子弟的未来,终将光明。

书院重建之后,学子日益增多,书院精神亦逐渐深入人心。年长先生深知,书院之兴,非一朝一夕之功,需以恒心、毅力与信念,方能真正立足于天下。

“诸位。”年长先生于讲堂之上,面向众学子,“书院虽已重建,然书院精神之传承,仍需诸位共守。书院非为一人之书院,而是天下寒门子弟之书院。诸位皆为书院之根,书院之魂,须以志为基,以德为本。”

学子们皆肃然聆听,神情专注。

“书院精神,非止于讲堂之上,亦在行于世。”年长先生继续道,“诸位若得志,当兼济天下;若未得志,亦当修身养性,自强不息。书院之志,非为功名利禄,而是为天下苍生立命。”

讲堂之上,学子们纷纷起身,齐声应诺:“谨记先生教诲,书院精神,永世长存!”

朱承志亦亲临讲堂,见书院学子皆志向坚定,心中欣慰。

“书院之兴,非仅靠屋宇与典籍,更靠诸位学子之志与魂。”他环视众学子,道,“书院精神,非为一人之志,而是为天下寒门子弟之志。诸位皆为书院之根,书院之魂,当以身作则,守护书院精神。”

学子们齐声应诺,书院精神,在他们心中,已然扎根。

夜色中,书院新址之上,灯火通明,书声琅琅,仿佛预示着一个新的时代正在悄然开启。

书院精神,不可灭。

寒门子弟的未来,终将光明。

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