校草也风流 第216章 苏晴苏醒，记忆混乱

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十月二十三日，上午十点。省城，军区总医院，神经内科普通病房。

苏晴从重症监护室转入了普通病房。她的生命体征已经完全稳定，各项检查指标显示基因治疗载体在她的体内正常工作，运动神经元的退化速度已经显著减缓。从医学角度看，这台实验性手术取得了超出预期的成功。但有一个问题，让所有参与治疗的医护人员都感到困惑——苏晴的记忆出现了严重的混乱。

刘主任站在病床边，手里握着一支笔，面前摊着一份神经心理学评估量表。他刚刚完成了一轮标准化的认知功能测试，结果让他眉头紧锁。他放下笔，看着半靠在病床上的苏晴，声音尽量放得温和：“苏晴，我问你几个简单的问题，你尽量回答，答不上来也没关系。好吗？”

苏晴点了点头。她的脸色依然苍白，但眼神比刚醒来时清亮了许多，带着一种警觉的、观察的神情。

“你叫什么名字？”

“苏晴。”

“今年多大？”

“二十六岁。”

“你在哪里工作？”

“国安部技术中心。”

刘主任点了点头，在量表上记录了几笔，然后继续问：“你知道你为什么住院吗？”

苏晴沉默了几秒，然后回答：“我得了渐冻症。做了一个实验性的基因治疗手术。”

“很好。那你还记得，是谁陪你来做这个手术的吗？”

苏晴再次沉默了。她低下头，看着自己放在被子上的双手，眉头微微皱起，像是在努力回忆什么。过了很久，她抬起头，看着刘主任，眼神里带着一种茫然的困惑：“我记得……有人陪我来。但我想不起是谁了。我只记得有一个人，一直在我身边。但我看不清他的脸。”

刘主任在量表上又记录了几笔，然后换了一个问题：“你还记得肖遥吗？”

苏晴的表情出现了一丝微妙的变化——不是认出熟人时的惊喜，而是一种更加复杂的、混合了困惑和努力回忆的神情。她沉默了很久，然后开口，声音带着一种不确定的迟疑：“肖遥……这个名字，我好像在哪里听过。但我记不起他长什么样了。他……是我的同事吗？”

刘主任没有回答她的问题，只是温和地说了一句：“没关系，想不起来就先不想了。你的大脑刚刚经历了一次大手术，需要时间来重新整理记忆。慢慢来，不要着急。”

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他合上量表，转身走出了病房。在走廊里，他看到了肖遥。肖遥靠在墙壁上，双手插在裤兜里，表情平静，但眼神里带着一种难以掩饰的黯淡。他显然听到了刚才病房里的对话。刘主任走到他面前，沉默了片刻，然后开口：“肖先生，她的情况，我想跟你单独聊一聊。”

两人走到走廊尽头一个僻静的转角处。刘主任站定，转过身，看着肖遥，表情带着一种专业的审慎和一丝不易察觉的同情：“她的记忆混乱，比我们最初预想的要更复杂一些。她对自我身份的认知是完整的——她知道自己是谁，知道自己的职业，知道自己的病情。她对近期事件的记忆也是完整的——她记得手术前后的过程，记得我们给她做的各项检查。但她的记忆出现了一个非常特异性的空白区域——关于你。”

刘主任停顿了一下，像是在斟酌措辞：“通俗地说，她记得所有的人和事，唯独不记得你。这种现象在临床上极为罕见。通常来说，创伤性或应激性·事件导致的记忆障碍，影响的是一段时间内的所有记忆，而不是选择性删除某一个特定人物的所有记忆。她的情况，不符合任何一种已知的记忆障碍模式的典型表现。”

肖遥靠在墙壁上，低着头，沉默了片刻，然后抬起头，看着刘主任：“那她还能恢复吗？”

“有可能。大脑的可塑性远比我们目前所了解的更强。在某些案例中，患者的记忆可以在受到适当刺激后逐渐恢复。但也有可能，这部分记忆永久性地丢失了。目前没有任何方法可以预测最终的结果。我能给你的建议是——不要强迫她去回忆。让她自然地接触你，自然地建立起新的认知。也许在新的认知积累到一定程度后，旧的记忆会自动浮现出来。”

肖遥点了点头，没有再多问。他转过身，走回苏晴的病房门口。他没有推门进去，而是站在门外，透过门上的玻璃窗，看着里面那个坐在病床上的女孩。她正低着头，看着自己放在被子上的双手，表情安静而专注，像是在试图从那些交错的掌纹中，读出某个被遗忘的故事。他在门外站了很久，然后转身，沿着走廊向电梯走去。他没有进去。他不想让她在看到他那张陌生的脸时，再次感到困惑和不安。