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跨河系火种 第51章二打克托尼亚星

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作者:煮面条吃 分类:灵异 更新时间:2026-07-28 23:19:06 来源:源1

第51章二打克托尼亚星(第1/2页)

明亮的观光长廊里,暖白色模拟太阳光铺满整条流水线,机器平稳运转,嗡鸣声轻轻的,一点不刺耳。

一队**岁,穿着浅蓝校服的小朋友,叽叽喳喳排着队,小脸紧紧贴着透明玻璃,眼睛瞪得圆圆的,一路看一路好奇地探头。

带队的陈教官笑着抬手压了压,同学们不要挤,我们慢慢走,慢慢看,有问题随时举手问。

最前排的小宝马上举手,脆生生提问,“教官教官,我们在太空没有土地,那我们种菜的土,是从地球带来的吗”。

全班立刻齐刷刷点头,所有人都特别好奇。

陈教官摇摇头,笑得很温和,哈哈,我们只从地球带了很少很少一点原生泥土。

那一点土是用来当培育母体的,舰队后续全部的种植土壤,都是靠星际采集的矿物基质,依托这点地球泥土慢慢培育改良出来的,咱们星际舰队跑那么远,不可能大批量运输泥土,带土太笨重,根本带不多。

我们摸索出了专门造土的办法,泥土都是从小石头,小行星里面一步步加工出来的,大家跟着我,从头到尾看一遍,你们就全懂了。

大家跟着往前走,停在第一道巨大的熔炼舱前。

透过玻璃,能看到里面红彤彤的熔融矿浆,缓缓流动。

陈教官指着舱体,第一步叫整体熔融,把石头全部煮化开。

我们在太空抓到小行星,不用挑矿石,不用找矿脉,整块小行星直接打碎,送进熔炉,高温彻底化开。

地球上挖矿是挑好石头挖,我们不一样,一颗小行星,所有东西全部利用,一点不浪费。

一个扎小辫子的女生立刻举手,“教官,石头化开不就是岩浆吗,岩浆怎么能变成土呀”。

问得特别好,陈教官夸赞道,岩浆只是第一步,我们要先把石头里面藏的所有东西,全部拆分开。

我再告诉大家一个超级神奇的秘密,我们太空的水,不只是彗星冰块融化来的,石头里面也能炼出好多好多水。

全班瞬间哇的一声,眼睛都亮了。

一个小男孩高高举手,“石头里怎么会有水,石头不是干的吗”。

哈哈,这就是我们这套加工办法有意思的地方。

陈教官耐心解释,同学们记住两个最简单的宇宙小知识。

宇宙里最多,最轻的东西是氢。

排第八号的氧元素,也特别多,到处都有。

天上的小行星,石头里面,看着干巴巴的,其实晶格缝隙,矿物里面,牢牢锁着大量的氢和氧。

我们把石头高温熔化,就等于把矿物的化学键全部拆开,藏在石头里的氢气,氧气全部跑出来。

我们把这些气体收集起来,让它们重新结合,直接就能合成干净的水。

所以我们舰队有两种水源,一种是抓彗星,化冰取水,一种就是熔炼石头,自己造水,真正做到石头里榨出水,够我们磨石头,浇菜,循环使用。

小朋友们听得瞠目结舌,纷纷小声嘀咕,太厉害了吧。

陈教官继续带着大家往前走,来到离心分选舱。

机器微微震动,内部一层层光影分区,看得小朋友眼花缭乱。

石头化开,拆出元素之后,就来到第二步,超级精细筛选。

陈教官放慢语速,专门讲得通俗易懂。

我们不靠眼睛挑,靠机器高速旋转,电磁分辨,把轻重,大小,种类不一样的原子,颗粒分开。

这种筛选特别精细,比普通过滤厉害太多了,可以做到差不多接近原子级的筛选。

简单说,分子级别的分开轻轻松松,快达到单个原子分开的程度了,只是没有做到百分之百纯原子拆分,因为太费能量,也完全没必要。

小宝又举手,“教官,那筛出来的东西都干嘛用呀”。

用途完全不一样,陈教官耐心拆分给孩子们听,第一次,第二次层层筛选之后,最重的铁,镍金属,全部挑出来,拿去造战舰,造机甲,造机器。

稀少的珍贵矿物,单独存起来当战略材料。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)第51章二打克托尼亚星(第2/2页)

不好的,超标的重金属杂质,全部剔除干净,绝对不留。

把所有值钱的,能用的工业材料全部取完之后,剩下最安全,最稳定的硅酸盐细矿物,才拿来做土壤原料。

不是用废渣凑合,是精挑细选剩下最干净的石头底子。

一个小胖男孩举手追问,“教官,如果不筛选干净会怎么样呀”。

那就完蛋啦,陈教官笑着夸张道,重金属留在土里,菜长不好,还会有毒,植物会死,人吃了也不健康。

所以我们一定要多道筛选,把坏东西全部赶走,只留适合种地的矿物。

孩子们恍然大悟,纷纷点头。

继续往前走,来到巨大的冷却破碎舱。

通红的矿浆流进去,很快冷却成一块块青灰色坚硬石块。

陈教官指着石块,大家看,冷却出来的石头,有一个大缺点,它全是尖尖棱角,像碎玻璃,像小刀一样。

你们见过地球上铁路边的碎石吗。

小朋友们齐声见过。

对,陈教官点头,铁路碎石几乎不长草,石缝空空的,存不住水,石头又尖,小草根嫩嫩的,一碰就割破,烂掉。

月球上的土也是一样,没有风雨打磨,全是锋利碎渣,直接种地肯定不行。

所以我们必须第三步,冷却,打碎,预处理,把大块石头打成小颗粒,准备打磨。

走到最热闹的水磨滚筒车间,舱内哗哗水声清晰可闻,滚筒不停翻滚。

孩子们一下子兴奋起来,纷纷扒着玻璃看里面翻滚的砂石和清水。

陈教官大声讲解,第四步,最关键的一步,水磨研磨,人工模拟地球几百万年的风雨风化。

地球上的泥土,河边圆石子,是下雨,河水冲几百万年,慢慢把尖角磨圆的。

太空没有雨,没有风,石头永远是尖的。

那我们就人工帮它变圆润。

我们把碎石放进大滚筒,加上我们自己炼出来的太空纯水,机器一直翻滚,摩擦,碰撞。

把所有尖尖的,扎手的,割根的棱角,全部磨平,磨圆滑。

磨完之后再用水筛选,粗细分好,粉尘滤掉,最后得到的就是干净,圆润,不会伤根的完美矿物土基底。

一个小女孩举手甜甜问,“教官,磨圆之后,就可以种菜了吗”。

还不可以哦,陈教官温柔摇头,现在的土,只是死石头粉,只有矿物质,没有营养,没有有机质,种不出好菜。

所以我们还有第五步,精准补元素。

机器会扫描土壤基底,看看缺不缺氮,磷,钾,钙,镁这些植物必须营养。

缺什么,我们就从熔炼分离出来的矿物里面补什么,把营养配比调到刚刚好。

终于到最后一道搅拌发酵车间。

绿色的腐熟有机质源源不断倒进大搅拌罐,和矿物基底充分混合。

陈教官指着蓬松出料口,最后第六步,混合腐殖质,变成能种菜的土。

我们舰队所有的树叶,菜根,秸秆,植物残体,全部收集,密封发酵,变成有营养的腐殖土。

把有机营养和圆润矿物砂充分拌匀,再混入少量从地球带来的原生泥土当母体,有矿物质骨架,有水分,有微量元素,有有机菌群。

这就和地球农田里的泥土差不多,还更干净,更安全。

小宝听得满眼发亮,举手总结,“教官,我懂了,先熔石头,造出水,再筛金属,筛杂质,再冷却磨圆,再补营养,最后混腐殖土,再配上一点点地球泥土当母体,小行星基质就能变成能种菜的土了”。

非常棒,总结满分。

陈教官笑着摸摸他的头,看向全体小朋友,记住哦,这套造土的办法,都是我们在太空航行的时候慢慢摸索出来的。

小行星进来,金属造战舰,氢氧造淡水,余渣加工成种植用土,作物产出食物,作物残体再发酵回用。

不用大批量从地球运泥土,也不用依靠别的星球,我们靠这套流程,就能自己造出种植需要的土壤。

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