骇夜：我在恐怖游戏里暴富 第291章 【智体运！】情报

第291章【智体运！】情报(第1/2页)

“当然不行，想什么呢你。”监考老师皱起眉头，“我刚才不是说了吗，学校的规定就是这样，每个人最多只能拿一个奖品。”

邵澜本来也只是搏一搏，搏失败之后赶紧见好就收：“老师，我在跟您开玩笑呢。”

“这孩子，也就是你，总跟老师这么没大没小的，到外面可别这样了啊！”胖老头亲切地拍了拍邵澜的肩膀。

“那么你们两个就快选择吧，39号你是第一名，你先选。”

目光快速在三个物品上滑过，邵澜沉默地思考了一下。

4号最后跳出来确实是可以理解的，小锤实在太弱了。

最后那段既可以伤害人也可以伤害骇的介绍，本质只是一段文字游戏。

在骇夜之中，骇本就高于人，因此除非特意标注，否则一样武器能伤害到骇，就也百分百能伤害到人。

就像秦宁的那把苗刀，或者萧朔用来打鬼的冰子弹。

这些回忆在玄学层面上对骇能够造成伤害，作为人类去挨一下的话，则是物理层面的死翘翘。

而这把小锤甚至是削弱版，它对于骇的伤害是对于人类的一半。

意思就是说，假设用锤子爆头人类造成的伤害是100，对鬼就只剩50了。结合这小锤短短的手柄和不大的锤体，伤害实在是太过有限。

如果是不要白不要的情况下，邵澜绝对会拿上，但在只能选一个的情况下，邵澜是完全不可能选小锤的。

至于小女孩的洋娃娃和机房的鼠标线，邵澜短短犹豫了几秒。

鼠标线作为武器来讲伤害肯定不高，强度主要体现在有最短1秒的强制束缚时间，而且每30分钟这个功能就能刷新一次。

至于洋娃娃，邵澜对它最感兴趣的地方在于，它能让范围内的对象【产生幻觉】。

按照理事会那个老太太的说法，心灵上的种种不健康，比如剧烈的痛苦和疲惫，都能够算作轻度的精神污染。

那么幻觉，自然比那两者更加算是。

而且洋娃娃的优势在于，它对于范围内的对象都有作用，而鼠标线一次则只能缠住一个目标，之后就要再等30分钟的刷新时间。

如果遇到的是单个非常厉害的鬼，洋娃娃和鼠标线都能短暂地争取时间。

而如果遇到的是怪群冲阵，洋娃娃会比鼠标线好用。

权衡了一下，邵澜做出了决定。

如果他没有守墓人的相机，他或许会选更快速更灵活的鼠标线。

但既然他已经有相机了，那么就不如拿洋娃娃。

而另一个理由是……

邵澜选了哪个，另一个就得给40号考生。

两者择其一的情况下，邵澜希望留给40号的是鼠标线，而不是洋娃娃。

于是邵澜伸出手，指向了讲台的最左侧：“我要这个。”

40号考生有些意外地扬起了眉。

在预想中，40号考生是更想要鼠标线的。

原因很简单，40号考生没有回忆。

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在手里的回忆数量很少、打不出什么组合的情况下，去拿一个泛用性更高的武器，对于40号考生来说会更合适。

如今39号剩下了鼠标线，对于40号考生来说，真是意外之喜……

“好啊，那你拿上就行。”监考老师随即转向40号考生，“你呢？”

40号考生立马决定了拿鼠标线。

就这样，奖品分配完毕。

“你们两个也可以离场了……诶，等一下。”监考老师眯着眼睛看了一下名单，突然招了招手。

“那什么，39号……”

邵澜期待地看向胖老头，冥冥中他感受到，似乎有什么隐藏惊喜的环节。

结果胖老头说：“你可以走了。”

邵澜：“……”

“我的这个通知上写了，加上审核副本，参加副本数量总数不超过三个的玩家，视为新同学。”胖老头推推老花镜，念出通知上的文字。

“如果新同学获得了前三名的好成绩，可以额外给予一次鼓励，具体方式是，单独回答新同学提出的一个问题……”

邵澜猛地睁大了眼睛。

情报！

是他此次前来，除了钱和回忆之外，最想获得的情报！

刚刚的预感并没有出错，的确有隐藏的惊喜彩蛋，只是这彩蛋却根本……与他无关！

为什么，他也是新人啊，他也才进这个大楼没多久啊，多参加副本难道也有错吗……

监考老师慈爱地走向40好考生，刚要说什么，一转头看到邵澜站在原地，奇怪地皱起眉：“你怎么还不走？”

邵澜：“……”

“听话，外面有零食角，你去吃点喝点，我关照一下40号同学。”

彻底失去偷听空间，邵澜沉默撤离。

临走前，他相当不甘心地看了一眼40号考生。

邵澜不甘心的点并不在于是40号而不是他自己去听情报，既然早就决定了会在考试结束后跟40号单独交谈，那么邵澜有一万种办法，让40号把监考老师说出来的事情告诉自己。

但问题就在于，邵澜觉得40号考生大概率没法做出一个非常优质的提问。

经常提问的同学都知道，对知识的掌握越深，才越能向老师提出有建设意义的高质量问题。

而如果对知识没什么掌握，就只能问老师“咋样才能考高分”，老师说“好好学习天天向上”，然后全文完。

40号考生参加的副本加上审核都没超过三个，这意味着掌握的情报很少，邵澜担心太过泛泛的问题不会被回答，而高质量的问题对方又很难提出。

但他对此也没什么解决办法，机房内一时间只剩下监考老师和40号考生。

大门关闭，将一切声音隔绝。

40号考生看向监考老师的眼睛，低声问道：

“回到我原本生活的世界的办法……是什么？”