十一个重生者，我保四十二 第123章 能画她的第三个人

第123章能画她的第三个人(第1/2页)

“有人在画韩雪。”

二月二号，周一，晚自习第二节。

教师办公室。

这一节温良没有课。

他让周砚过来一趟。

周砚站在办公桌前面。

他没有坐。

温良把话说完了。

两行字，四个七，一月十二号开始，一直低七个。

说的时候他没有留东西。

“……您为什么跟我说这个。”

“第一条。”

“那三条上礼拜五就废了。”

“废了。”

“是您自己擦的。”

“是我自己擦的。”

“那您还来。”

温良把笔帽拧上。

“一月二十八号你给了我一张手抄的登记表。”

“二十九号你给了我十一张纸。”

“三十号那三条才废。”

“你给的时候还没废。我收的时候也还没废。”

“所以这不是约。”

“这是欠。”

“欠的东西不会因为纸擦了就一笔勾销。”

周砚站在那儿没动。

他的手在书包带子上攥了一下。

过了两秒他把书包从肩上取下来，放在地上。

“不是我。”

“我知道你会先说这句。”

“那您信吗。”

“我不信也不不信。”

“我要排。”

温良从桌上抽了一张空白纸。

他在最上头写了一行字。

谁有可能画她。

“画一个人要三样东西。”

“一，得有一支能画的笔。”

“二，得知道要画的是谁。”

“三，得每个礼拜能碰到一张写着她名字的纸。”

“三样缺一样，画不了。”

“那五十三个人里头，”周砚说，“第二样第三样谁都有。”

“对。”

“名字在点名册上，在值日表上，在成绩单上。”

“碰得着。”

“所以卡的是第一样。”

温良在纸上写了三个名字。

一个一个写，中间空着。

孟七七

周砚

温良

周砚看了两秒。

“为什么是这三个。”

“这三个月，跟这件事挨得最近的就是这三个人。”

“一个有笔。”

“一个不用笔也能数出一个**不离十的数。”

“一个把十一个人的记忆做过一遍交叉。”

“别的人连这个数怎么来的都不知道。”

“那就排吧。”周砚说。

温良的笔尖落在第一个名字上。

孟七七。

“她那本子我十月看过。”

“她记的是次数。”

“谁哪天做了跟上一年不一样的事，她画一道。”

“一道一道加起来，她能推出一个数，跟我读的差不多。”

“可她那个法子只能记，不能改。”

“她画一道，人不会变。”

“我画一个圈，人也不会变——这支笔从头到尾只能看，不能改。”

“那要是另一支能改呢。”周砚说。

“有可能。”

“可她手上没有另一支。”

“十月到现在，她本子上的数一直跟我的对得上。”

“她要是有第二支，她的数会跟我不一样。”

“她的数跟我一样，说明她读的跟我是同一样东西。”

一道横线划下去。

孟七七——划掉。

周砚。

温良的笔停在这个名字上。

“你自己说。”

“我没有笔。”

“这个我证不了。”

“对，你证不了。”

“所以我不拿这个排你。”

“那您拿什么排。”

温良把笔转了个方向，用笔杆点在纸上。

“一月二十一号，黑板上第二条底下，你自己加了一句话。”

“你写的是：我要十一个。”

“对。”

“韩雪是十一个里的一个。”

“是。”

“那一行数字低七个，意思是她离原来那条路更近。”

“离得越近，六月七号越走不出来。”

“你要十一个全出去。”

“有人在把她往回按。”

“这两件事是反的。”

周砚没有说话。

“你要是干这个，你得先把自己那句话划了。”温良说。

“可那句话是你自己加的，不是我逼你写的。”

“一个人不会自己写一句话，再自己拆它。”

“除非他从一开始就在演。”

“那我怎么知道你没演。”

“一月二十号我验过你一次。”

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“三样材料，三个问题。”

“那天你答得太快了。可你没撒谎。”

“今天这一条，我拿那天的结论用。”

“用错了算我的。”

一道横线划下去。

周砚——划掉。

纸上剩最后一个名字。

温良

温良把笔放下了。

他没有划。

“这个我自己划不合适。”

“为什么不合适。”

“自己给自己出证明，那不叫排除，那叫自说自话。”

“那怎么办。”

“先留着。”

“留着我心里有个数：这张纸上还有一个没排。”

周砚伸手了。

他把纸转过来一点。

从桌上那个笔筒里抽了一支黑笔。

他在“温良”上头划了一道。

划得不轻不重，一道就够。

划完他把笔放回笔筒。

放的时候他的手停了一下，才松开。

他没有解释。

温良也没有问。

三个名字，三道横线。

温良把纸转过来，看了一遍。

“三个候选，全划掉了。”

“那他就在外面。”

“那就麻烦了。”周砚说。

“麻烦在哪儿。”

“这三个月我一直当这件事是在这个班里。”

“十一个人，五十三个人，翻来覆去就这些。”

“现在多出来一个我不认识的。”

“不是全世界。”温良说。

他把那张纸翻过来，在背面写。

“他得知道韩雪是谁。”

“他得每个礼拜能碰到一张写着韩雪名字的纸。”

“学生的名字写在什么纸上。”

“点名册。成绩单。考勤。学籍卡。”周砚说。

“这些纸在哪儿。”

“……学校里。”

“对。”

“这些纸不出这个门。”

“成绩单能带回家啊。”

“成绩单上是一个人的成绩。”

“他要每礼拜画同一个人，他得每礼拜都碰得着写着她名字的纸。”

“一张带回家的成绩单，管一回，管不了三个礼拜。”

“所以那个人不在班里。”

“可他在这个学校里。”

周砚把书包从地上拎起来了。

他没有立刻走。

“我也有一样东西。”

“说。”

“不是查的。是听来的。”

“听来的不算数。”

“我知道不算数。所以我先说清楚它是听来的。”

“说。”

“上礼拜六我去育才路那边办事。”

“在楼底下碰见一个大妈，她认得我，说我上回来过。”

“她跟我说了一句闲话。”

“什么闲话。”

“她说四〇二那户，有人搬进去了。”

温良的笔停在纸上。

“什么时候搬的。”

“她说过完元旦不久。”

“具体哪天她说不上来。”

“搬进去的是谁。”

“一个中年男的。”

“一个人？”

“她说没见过别人。”

“白天不出门。晚上灯亮到很晚。”

“她怎么知道灯亮到很晚。”

“她住斜对面那栋。”

办公室里那台饮水机咕嘟了一声。

温良低下头看那张纸。

背面写着两行：不在班里。在学校里。

他在这两行底下没有写四〇二。

“为什么不写。”周砚问。

“大妈说的。”

“一处。”

“而且是听来的，连纸都没有。”

“那您记不记。”

温良拉开抽屉，拿出另外一个本子。

那个本子比较薄，封皮上什么都没写。

他翻到一页，在上头记了一行。

记完他把日期压在后面。

“这个本子上记的东西，都不上黑板。”

“那记它干嘛。”

“等第二处。”

“等不到呢。”

“等不到它就一直在这个本子上。”

“这个本子谁都不给看。”

周砚往门口走。

走到门口他停了一下。

“温老师。”

“嗯。”

“过完元旦不久。”

“怎么。”

“一月十二号，也是过完元旦不久。”

他说完没有等回话。

温良站在办公桌后面，没有抬起头。

他手里那支笔还压在那张纸的背面上。

背面那两行字底下，仍然是空的。