十一个重生者，我保四十二 第4章 五十三个人，同一个日期

第4章五十三个人，同一个日期(第1/2页)

“喂，我发现我们班五十三个学生里有十一个是重生回来的，我拿红笔一画就能看见他们的死期。”

晚上七点，办公室只剩三盏灯。

一盏在温良头顶，一盏在最里头那位老教师那儿，还有一盏是走廊透进来的。

他把高三（7）班的点名册摊在桌上，翻到第一页。

五十三个名字，五十三个学号，从上到下排着。

温良拧开红笔，笔尖落在第一个名字上。

画圈。

【学号1·原轨迹：2026.6.7，未走出考场】

【当前偏离度：0%】

他抽出一张便签，写上去。学号，日期，偏离度。写完撕下来，放在左手边。

第二个。

第三个。

画到第九个的时候，他停了。

【学号9·原轨迹：2026.6.7，未走出考场】

【当前偏离度：12%】

前面八个全是0%。

温良把笔挪开，又挪回去。

还是12%。

他往回翻，把前面八张便签重新看了一遍。0、0、0、0、3%、0、0、0。

第五个是3%。他刚才写的时候没在意。

温良把点名册往前推了推，坐直了。

不一样。

这五十三个人，这个数字不是统一的。

他继续往下画。

第十个：0%。

第十一个：7%。

第十二个：0%。

第十七个：0%。

第二十三个：21%。

温良的笔在第二十三张便签上停了一下，然后照写。

画到第三十个的时候，他把笔举起来对着灯看。

红笔是透明杆的，墨柱看得见。

早上还是满的。

现在下去了一小截。

他在心里估了一下：一支笔大概能画三百个圈。五十三个人建一遍档，去掉六分之一。

六分之一。

温良把笔放下，两只手撑在桌沿上，坐着没动。

坐了一会儿，他把点名册往回翻了两页。

他想试试省着点用。

第三十一号，一个女生。他把这三年的成绩记录翻出来，从高一到高三，一次一次往下看：名次一直在往上走，从年级两百多爬到八十几。

这种人偏离度肯定不低。

他画了个圈。

【当前偏离度：0%】

零。

温良看着那个零，把笔从纸上抬起来。

成绩往上走，跟那个数字没关系。

他又试了一个。第三十六号，男生，三年成绩一路往下掉，请假条比谁都多。他猜这个应该也是零。

画完是9%。

温良把这两张便签并排放在一起，看了很久。

他猜两次，错两次。

一支笔三百个圈，他刚才为了省墨，多花了两个。

温良把笔重新拿起来，不再猜了。

最里头那位老教师收拾东西走了，跟他点了个头。

办公室剩他一个。

温良拿出手机，把通讯录翻开。

从上往下滑。

大学同学，前同事，教研群，房东，几个外卖联系人。

滑到底，又滑回来。

他没有找到一个可以打的。

这件事怎么说？

“喂，我发现我们班五十三个学生里有十一个是重生回来的，我拿红笔一画就能看见他们的死期”——

温良把手机扣在桌上。

他重新拿起笔。

第三十一个。第三十二个。

画到第四十一个的时候，他慢了一下。

【邵立冬·学号41】

【原轨迹：2026.6.7，未走出考场】

【当前偏离度：3%】

昨天是0%。

温良盯着这个3%看了很久。

昨天他撕了这孩子一份卷子。

今天早上这孩子在黑板上写了一整面。

然后0%变成了3%。

他没有把这件事写在便签上。他只是在那张便签的角上，用笔尖点了一个小点。

四十二。四十三。

一直画到第五十三个。

温良把笔帽拧上。

墨柱又下去了一截。

左手边摞着五十三张便签。

他把它们拿起来，理齐，正要往教案本里夹——

停住了。

夹进去，明天就还是他一个人知道。

温良坐在那儿，手里捏着那摞便签，捏了大概半分钟。

“哟，还没走呢。”

他抬头。

金秀兰端着一个搪瓷缸子站在门口。

食堂的，五十多岁，围裙还没解，缸子里冒着热气。她每天这个点来给加班的老师送汤，送了十九年。

温良的第一反应是把那摞便签往教案本底下塞。

手动了一半。

停住了。

“金老师。”他说，“您等我两分钟。”

金秀兰端着缸子站在门口没动，也没问他要等什么。

温良把点名册推到一边，把桌上的教案本、笔袋、水杯全都挪开。

整张办公桌空出来了。

他把回形针取下来。

然后他当着门口那个人的面，开始摆。

第一张，放在左上角。

（本章未完，请点击下一页继续阅读）第4章五十三个人，同一个日期(第2/2页)

第二张，挨着。

第三张。

一行摆八张。

摆完第一行，从第二行左边接着摆。

七行八列。

摆的时候他没有解释，也没有抬头。金秀兰把缸子从右手换到左手，往里走了两步，站在桌角。

摆到第五十三张的时候，最后一行只剩五张，右边空出三个位置。

五十三张便签，铺满了整张办公桌。

温良直起腰，往后退了一步。

从这个角度能同时看见五十三个数字。

0%。0%。3%。0%。12%。0%。7%。……

像一张打散了的成绩单。

只不过这上头写的不是分数。

他侧过身，把桌子那一边让出来。

“您看看。”

金秀兰走过来了。

她没有问那是什么。

温良本来准备了一句解释——他想说这是学生的成绩分析。这话他在心里排过两遍。

可她没问。

她低头看那五十三张便签，从左上角开始，一行一行往下看。

看得很慢。

看第一行的时候还站着。看到第二行，她把身子往前倾了倾。

温良这才注意到，她看的不是某一张——她的眼睛是横着扫的，一行八张，从左到右，像是在找什么东西对不对得上。

看到第三行的时候，她的搪瓷缸子停住了。

停在半空。热气还在往上冒，缸子沿上挂着一圈水汽。

走廊的声控灯这时候灭了。

过了两秒，有人在楼下走动，灯又亮了。

金秀兰还是那个姿势。

“金老师？”

她像是没听见。

她把缸子慢慢放在旁边的空椅子上，两只手在围裙上擦了擦，然后往桌子那头挪了两步，弯下腰，凑近了看。

温良没有拦。

隔壁办公室加班的一个年轻老师听见动静探头进来。

“温老师这是干嘛呢，摆牌局啊？”

“建档。”温良说。

“建档用得着这么摆？”那年轻老师笑着走进来了，绕到桌子那一头，也低头看，“五十三张……这是（7）班全班？”

“全班。”

“一个不落啊。”

温良说：“五十三张。一张都不能少。”

那年轻老师又看了两眼，没看出名堂，说了句“你可真细”，回自己屋去了。

办公室里剩温良和金秀兰。

金秀兰直起腰的时候，腰在响。

她用手在后腰上按了两下，站直了。

她没有看温良。

她看着桌上那五十三张便签，看了大概五秒。

然后她说了一句：

“这场面我见过。”

温良的手指在桌沿上按了一下。

“您说什么？”

“这场面。”金秀兰抬手在桌面上虚划了一圈，“这么摆，一桌子小条，一张一张的。”

“我见过。”

温良往前走了半步。

“在哪儿见的？”

金秀兰想了想。

她想的时间比温良预想的长。

“记不清了。”她说。

“是在这间办公室吗？”

“……好像是。”

“是哪一年？”

金秀兰又想。

她的手在围裙上又擦了一次，这次擦得慢。

“记不清了。”她说，“反正有些年头了。”

温良没有再追。

金秀兰把搪瓷缸子从椅子上端起来，往他桌上一放。

“汤要凉了。”她说，“喝了吧。”

她走到门口，又回头看了一眼那一桌子便签。

“那时候也是这个点。”她说，“也是就剩三盏灯。”

说完她走了。

温良在那张桌子前面站了很久。

他没有喝那碗汤。

他把五十三张便签重新收起来，换了一种排法。

这一次不按学号排。

按日期排。

他一张一张往下摆，摆到第五张就停了，因为第五张的日期跟前四张一样。

他把剩下的四十八张一起拿起来，一张一张翻。

翻完了。

五十三张便签，五十三个不一样的学号，五十三个不一样的偏离度。

日期只有一个——2026年6月7日。

温良把这五十三张摞成一摞，用回形针别上。

然后他拿起那支红笔，对着灯看了一眼。

墨柱。

早上满的，现在下去了六分之一。

他把笔帽拧上，插进上衣口袋。

出办公室的时候，走廊的声控灯又灭了。

他在黑里站了两秒，等灯亮。

灯亮起来的时候，他低头看了一眼手上那摞便签。

回形针夹着的那一角，露出来最上面那一张。

【学号1·偏离度0%】

温良把它翻过来，夹回摞子里，往楼梯口走。

——他走到第三级台阶的时候，突然停住了。

第五个人是3%。

第四十一个人昨天是0%，今天是3%。

他没有回头。

他在台阶上站着，把这两件事在心里对了一遍。

——那第五个人，昨天之前是多少？