十一个重生者，我保四十二 第21章 我不记得我签过这张条

第21章我不记得我签过这张条(第1/2页)

“我现在要当着您拆开。”

十月二十号，周一上午第二节。

年级组办公室。

温良把那个牛皮纸信封放在武大军桌上。

信封口贴着胶带，胶带接缝上横着一道签名，一半在胶带上，一半在纸上。

“这是什么。”

“上礼拜五周测的两张答题卡。”

“为什么在信封里。”

“因为它们是证据。”

武大军把老花镜推上去，看了一眼胶带上那道签名。

“谁封的。”

“我，还有两个监考。”

“三个人签的字，压了日期。”

温良说：

“我现在要当着您拆开。”

“为什么当着我。”

“因为拆封也要有第三方。”

武大军没有立刻动。

他把老花镜推回鼻梁上，摘了，又戴上。

“老何跟小罗呢。”

“在门口。”

“叫进来。”

四个人围着那张办公桌。

温良从教案本里抽出一把美工刀，把刀片推出来一格。

他没有从贴胶带那边下刀。

他从信封的另一头，也就是没有封口的那一端，横着划开了一道。

“胶带不动。”他说。

“胶带上有我们三个的字，动了就说不清了。”

老何点了点头。

“这个对。”

信封里的两张卡滑出来。

第一张，姓名栏三个字：杜小满。

第二张，姓名栏三个字，温良上礼拜五在窗前看了很久也没认出来的那三个字。

学号栏填着23。

武大军拿起第二张。

“这个学生我不认识。”

“我也不认识。”温良说。

“他在你们班坐了三年？”

“坐了三年。”

温良把这张卡放平在桌面上。

然后他从上衣口袋里把红笔掏出来，拧开笔帽。

“干什么。”武大军说。

“做个记号。”

笔尖落在姓名栏上，画了一个圈。

字浮出来了。

第一行是名字。

【唐斌·高三（7）班·学号23】

【原轨迹：2026.6.7，未走出考场】

【当前偏离度：21%】

温良看着这个名字。

三个礼拜前他在这张桌子前面，跟武大军说过这个学号。

他说那是一个“您不会注意到的人”。

他说对了。

“唐斌。”

他念了出来。

“什么？”武大军说。

“他叫唐斌。”

“你怎么知道的。”

“卡上写着。”温良说。

他把笔帽拧上，插回口袋。

“说正事。”武大军把两张卡拉到自己面前，“折痕在哪儿。”

温良把两张卡并排放好，正面朝上。

“右下角，往上量三指。”

老何和小罗凑过来。

四个人的头几乎碰到一起。

“这条。”

那道折痕在灯下不明显。

温良把台灯的灯罩掰过来，让光斜着扫过纸面。

两道折痕同时显出来了。

一样的长度，一样的深浅，离右边纸边的距离一样。

“位置正好压在姓名栏和准考证号栏中间那条缝上。”温良说。

武大军把老花镜推上去，凑得更近。

“……嗯。”

“现在我说第一件事。”

温良从教案本里抽出一张纸。

一张空白答题卡。

“这是我今早上从年级组资料室要的备用卡。”

他把这张空白卡正面朝上放在桌上，四个角摆平。

“何老师，您看着。”

他两只手把卡拿起来，翻过来，背面朝上。

然后他从背面往里折了一下。

折的位置正好是姓名栏和准考证号栏那条缝的背后。

折完他把卡展开，翻回正面。

一道折痕。

温良把这张空白卡放在两张物证卡旁边。

三道折痕，一条线上。

小罗把三张卡都拿过去，自己举到灯下对了一遍。

“真的……一模一样。”

“正面折不出来吗？”武大军问。

“折得出来。”温良说，“但是折痕的方向反了。”

他把空白卡翻过来，指了指。

“从正面折，纸往下凹。从背面折，纸往上凸。”

“您用手指摸。”

武大军伸出食指，在那道折痕上从左往右摸了一遍。

摸完他摸了物证卡上那一道。

“……一样的。”

“都是凸的。”

“现在我说第二件事。”

温良把杜小满那张卡拿起来，举到台灯底下。

“何老师，您看这道折痕跟字的关系。”

老何眯起眼睛。

“什么关系。”

“折痕穿过第几行。”

“……穿过姓名栏底下那一行。”

“那一行有字吗。”

“有。”

“字压在折痕上，还是折痕压在字上。”

老何把卡拿过去。

他举了很久。

举到胳膊都放下去一次，又抬起来。

“字压在折痕上。”

他说：

“墨在上头。”

办公室里安静了。

（本章未完，请点击下一页继续阅读）第21章我不记得我签过这张条(第2/2页)

有两个人同时抬起头。

小罗“啊”了一声。

“墨在上头，”温良说，“意思就是——”

“先有折痕。”武大军说。

“对。”

“先有折痕，后有字。”

温良把卡放回桌上。

“这道折痕不是考完折的。”

“是这张卡还是空白的时候，就折上去的。”

武大军往椅背上一靠。

他没有说话。

老何把两张卡放下，退了半步。

小罗看看这个，看看那个。

“那……那这是什么意思啊？”

“意思是有人在发卡以前做了记号。”老何说。

“对。”温良说。

“做完记号，这两张卡就能在五十三张里头认出来。”

“至于认出来以后干了什么，我今天不说。”

“我今天只说一件事——”

他把三张卡在桌上摆成一排。

“谁碰得着还没发下去的卡。”

“年级统考的答题卡，”温良说，“流程是这样的：”

“教务处按班分装，密封。”

“考前二十分钟，各班派一个学生到年级组资料室领，签收。”

“学生把袋子送到考场，交给监考。”

“监考拆封，发卡。”

他的手停了一下。

“从分装到发卡，中间碰过这摞卡的，一共三个人。”

“第一个，教务处分装的人。”

“第二个，去领卡的学生。”

“第三个，拆封发卡的监考。”

老何举了一下手。

“第三个是我。”

“我知道。”温良说，“所以我今天当着您说。”

“那我先说一句。”老何把自己那本监考记录翻开，“上礼拜五那场，我拆封的时间是十三点五十二，拆完我就开始发，发到最后一排是十三点五十七。”

“中间我回过一次讲台。”

小罗接了一句：

“我当时确实回头拿过粉笔。”

他自己说完自己愣了一下。

“——我是说，那五分钟我没一直看着他。”

办公室里没有人说话。

老何合上记录本。

“小罗，你这话说得。”

“我不是那个意思——”

“我知道你不是。”温良说。

“你是在说，这五分钟里，讲台上那摞卡，没有一个人一直盯着。”

小罗点了点头。

温良转向武大军。

“武老师。”

“嗯。”

“五十三个人，能折出这道痕的只有三个。”

武大军把老花镜摘了，放在桌上。

“第一个，教务处的人。第二个，领卡的学生。第三个，老何。”

“对。”

“老何我信。”武大军说，“他在这儿十九年。”

“我也信。”温良说，“可是信不算证据。我要的是这三个人的名字都写下来。”

“教务处那边我去问。”武大军说。

他拉开抽屉，摸出一张便条纸，写了几行字，签上名。

“这件事我在年级组挂号。”

“从今天起它有编号了，谁想按下去，得先解释编号。”

他把便条推过来。

“那个学生呢。”老何说，“领卡的那个。”

“签收单在资料室。”武大军说。

“我去。”温良说。

年级组资料室在走廊尽头。

管资料的老师把十月十七号那一沓签收单从档案夹里翻出来，一张一张往下找。

“高三……（5）班……（6）班……”

“（7）班。”

他把那张抽出来，递过去。

签收单上是印好的格子。

日期：10月16日

考场：高三（7）班教室

领取物品：答题卡53张（密封）

领取时间：13:35

领取人签名那一栏，签着三个字。

邵立冬。

温良拿着那张签收单站在资料室门口。

走廊上有学生跑过去。

他没有动。

十分钟以后，教务处。

温良把（7）班十月十七号的考勤记录调了出来。

那天全班五十三人。

到校五十二人。

请假一人。

请假的是四十一号。

邵立冬。

请假条夹在考勤记录后面。

一张学校统一印的表格。

请假事由：家中有事

请假时段：10月16日全天

家长签字：底下一个签名，字写得很用力，笔画都透到背面去了。

班主任签字：

温良低下头看这一栏。

这一栏签着两个字。

温良。

他把那张请假条从考勤记录里抽出来，拿到窗边，对着光。

签名的墨色，笔画的走向，两个字之间的距离。

温良这三年签过很多字。

上个月他在（7）班的转班申请表上签过一次。

上礼拜五他在一个牛皮纸信封上签过一次。

他把请假条举得离眼睛更近了些。

这两个字写得跟他的一模一样。

连“良”字最后那一点收笔往回勾的那个小弯都一样。

温良把请假条放下。

他站在窗边，一只手撑着窗台。

他不记得自己签过这张条。