暗恋，是一场自卑的默剧 第291章 画出你眼里的我

第291章画出你眼里的我(第1/2页)

“那个……”叶舟鸿压低声音，“能不能给我？”

“给你什么？”

周稚瑜坐回座位，回头看向他。

“那张画……反正画的是我，放在你那里，总觉得哪里怪怪的。”

好尴尬！

叶舟鸿感觉后颈有点烫，左手也跟着摸了上去。

“为什么？”

“就是……我的画像被别人拿着，以后每次想到这件事，我都要尴尬一次。”

“可这是我的作业。”

周稚瑜指了指右下角的名字。

“而且黎老师刚才还说过，要好好保存。万一下周贺老师回来检查，我拿什么交？”

“也对……”

叶舟鸿刚抬起的右手，又落回桌上。

这幅画刚拿到A ，换成自己，也舍不得随便交给别人。

更何况，他也不能直接从周稚瑜手里把作业抢走。

讲台上，黎秋翻开美术课本，催着大家坐好。

“不过……”

叶舟鸿正准备听讲，周稚瑜低头看了一眼画，又把目光放回他脸上。

“你如果真的很想要，也不是不可以。”

“真的吗？”叶舟鸿立刻坐直了。

“不过，我有一个条件。”周稚瑜把画放在自己的桌子上，“你也画一张我的写生，我们交换。”

“啊？我画？”

叶舟鸿瞪大眼睛，过了好几秒才抬手指向自己。

“嗯。”

“你要不要再考虑一下？”他赶紧给自己找退路，“你也看到刚才那几幅C了，我的水平可能还不如他们。”

写生……

还要对着她画？！

上周坐在高脚凳上时，叶舟鸿只需要保持不动。真让他拿着铅笔，坐在周稚瑜面前观察她，事情就完全不一样了。

“没关系，我又不会要求你画得像。”

周稚瑜见他迟迟不肯答应，补了一句。

“那……你要求什么？”

叶舟鸿又燃起了一丝希望。

万一她想说的是——

不用画她也行，只要给她画一张作业，能交给老师检查就OK。

“画出你眼里的我，就可以了。”

周稚瑜的回答，打破了他的幻想。

叶舟鸿张了张嘴，半天没接上话。

如果只画五官，他还能照着照片一点点描，至少能画出个人样。

可要画出自己眼里的周稚瑜，他该从哪里下笔？

“后面两位同学，悄悄话先留到下课。”

黎秋敲了敲讲台。

“写生的点评已经结束了，我们来翻教材第三十六页。”

附近几个人回过头。

叶舟鸿赶紧坐好，低头翻书。翻过两页才发现，课本拿倒了。

……

当天晚上，叶舟鸿做了个乱七八糟的梦。

梦里，他还坐在美术室里。

周稚瑜坐在窗边，身上的衣服一会儿变成楚外校服，一会儿又回到小学时的样子。

她抱着手臂，气鼓鼓地盯着桌上那张空白画纸。

“你眼里的我呢？”

她似乎已经等了很久。

“哔——”

起床的哨声划过宿舍楼，也划破了他的梦境。

叶舟鸿睁开眼，盯着上铺床板看了半天，才分清刚才那句话究竟是梦，还是昨天的记忆。

“伟哥真烦，谁把灯关一下……”

汤昊把被子蒙在头上。

“今天是什么早读？”

“语文。”

“那我再睡五分钟。”

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叶舟鸿翻身下床，没有加入舍友们的讨论。

周五的课表没给人喘气的机会，语数英和选科轮番上阵，从早上到下午几乎全是考试科目。

唯一能让人喘口气的，只剩下午最后一节的二外课……

“叮铃铃——”

“走不走？”

下课铃刚响，叶舟鸿便拎起日语书。

“快走。”

周稚瑜也收好了东西。

上周没抢到后排，两人这次学乖了。老师刚宣布下课，他们抱着日语书就往外走，总算赶在其他班学生前面到了日语教室。

最后一排中间的位置还空着。

“这周，终于不用坐第一排了。！”

叶舟鸿拉开椅子，长出一口气。

“第一排不好吗？林老师对你们评价挺高的。”

苏清月坐在过道另一边，捂着嘴偷笑。

“苏同学，请不要站着……不对，你选择是坐着说话不腰疼。”

叶舟鸿控诉道。

三人都是朋友，简单打过招呼后很快就聊了起来。

“对了，我最近在准备下一部漫画。”

苏清月抿着嘴笑，从课本里抽出一张折好的草图。

叶舟鸿立刻警觉起来。

周稚瑜就在旁边。她还没看过苏清月的上一部漫画，更不知道那个内向男主和优秀女主分别参考了谁。

“下次不许再那样选角色原型了。”

他含糊提醒了一句。

“你们在说什么？”周稚瑜好奇地问，“那样是哪样？”

“没什么。”

叶舟鸿侧过身，把苏清月的画稿挡得严严实实。

“就是说……她不喜欢画BG，就爱画点BL和GL，还总带一些R18的要素。”

“噢……”

周稚瑜还是没听懂，什么是BG、BL和GL……

“放心，这次是魔法世界。”

苏清月眨了眨眼。

“男女主在一个小村子里长大。男主原本有些内向，总觉得自己配不上身为‘天才魔法少女’的女主。”

“后来，他为了追上女主——”

怎么感觉，这剧情越听越熟？

“停！”叶舟鸿赶紧打断她，“剧情不能提前泄露。读者知道了，不就没有惊喜了吗？”

“可是我还没说到主要剧情，还有人物关系。”

“那更不能说了！”

“好吧。等我画完，再拿给你审稿。”

苏清月看看他，又看看周稚瑜，默默把草稿收了回去。

“为什么又是他第一个？”

周稚瑜抓住了重点，停下了翻课本的手。

“叮铃铃——”

预备铃及时出现，救了叶舟鸿一命！

“上课了，上课了。”

他赶紧坐直身体，挡在周稚瑜和苏清月中间。

“皆さん、こんにちは。”

（大家下午好。）

林野走进教室，在黑板上写下三行字。

【尊敬語、謙譲語、丁寧語。】

“今天开始，我们来学习敬语。”

“你们以后如果有看日剧、去日本旅行，或者参加日企的面试，都会遇到。”

林野在“尊敬語”旁边，画了一条向上的箭头，又在“謙譲語”旁画了条向下的。

“尊敬语，用于抬高对方或者谈话中提到的人。谦让语则压低自己和己方，从而表示对对方的尊敬。”

“丁宁语大家已经学过，就是‘です、ます体’，只负责把话说得礼貌。”

叶舟鸿听得头都大了。