野红莓 分卷阅读89

一秒记住【笔趣阁】xbiquge365，更新快，无弹窗！

周以庆听完，捧着手机乐得直颤，“什么玩意儿？刘欢？还那英庾澄庆咧。”

李鸢也皱起了眉，“谁？”

别是那个福娃真来寻衅吧。

“不是，真叫刘欢还是刘欢什么的，那人在底下跟他打招呼来着，高了吧唧的一寸头，彭小满是喊了个什么刘欢的就找过去了我又没蒙人。”游凯风解释半天，差点儿误了偷塔的功夫，看李鸢倏然站起身又要走，“哎你又去哪儿？”

李鸢向前迈了两步又折返回头问：“你没看见他们往哪儿个方向么？”

“我又不是查理斯邦德我管他们往——”

“一楼西面的观众席。”赵劲从手头的单词本儿里抽神，向西大概指了指：“应该在那边，我看见他跟一男的过去了。”

“谢了。”李鸢看了他一眼，点点头。

“先天肥厚性心肌病？”王晨雨略略歪头，重复的声音有点儿大，惹得其他学生也纷纷抬头报以了探寻意思的侧视，“还真没听过。”

“也不是什么常见病，也不是吃个阿匹斯林就能好。”

“平常还会难受么？”夏建军问，“你在你们现在的学校，有时候还会有不舒服的感觉么？”

“很少了。”

“会对你生活有影响不？”一个女同学主动开口发问，问的稀疏平常，毫不郑重谨慎。彭小满觉得她脸熟，记得她是姓江。

“有吧，不能剧烈运动，也不能过度劳累。”

“好像电视剧的那种哦。”女生笑笑，把这事儿说的云淡风轻，了无痕迹。

“是不是以后还要做心脏移植啊？”

彭小满想了想，想起这个这个发问的齐耳短发女生应该姓陈，收过自己的作业，没说过什么话，“不用。”

“那吃药治愈？”

“很难治愈吧，只能控制。”

彭小满看见她眼中一丝亮烈地闪动，随即飞快地、迅疾地、不着痕迹地与手边同伴交换了一个细微的眼神与口型，低下头悄悄说，有点可怜。

可怜。彭小满没这么觉得过更没想过。他觉得不过是老天爷幽了一默，事不可为，他也没埋怨过谁。他觉得自己有时的确是乐天且没心肝儿到过了头，甚至有点刻意了，到了可以被人说是矫情的地步。自己嘻哈处事，不遗留任何叫自己难堪或辗转难眠的意绪，只是这东西也只是埋掉了，拿清鲜美妙的事物遮盖住了向阳背面的潮湿与僵死，不是消化掉了，有朝一日，再大的窟窿也能填满。

被人形容可怜，就像连带着包心肉一齐被大力攥了一把似的。好像自己倏然泄露了，被俯斜一眼给看光了。彭小满戛然之间，心跳加快了些，隐隐发胀，隐隐气短，四周一圈环视，都没有能叫他暂时挡挡、缓缓，或是借力的地方。

夏建军的功利与教育上的目的与野心叫他望而生畏，王晨雨似乎也和原来他以为的不怎么一样，周围人更是陌生疏远，共同形成了一个排他的集体，一个没有缺口的圆圈。彭小满是被此刻圈在中心的焦点，不是人人都稀罕注目他，审视却又是四面八方，无孔不入的。

彭小满想立刻走，抬头闪烁着目光，想开口先打个哈哈道个歉，结果居然什么也堵在嘴里。

“哎。”

李鸢立在王晨雨背后，隔着他喊彭小满，“找你半天。”

那普普通通的五个字，日后再被回味，可说是清越钟音贯过层峦叠嶂，穿过山岚雾霭，具象成笔直通达的一束略略浮尘的黄光。说的更禅意一点儿，挺能净化人的，不因这话里的内容，因发声的人。

彭小满一怔，飞快转过身看李鸢，不知道他为什么比赛结束的那么快，不知道他为什么能找过来，不知道他为什么穿姜黄也很悦眼。

倒是李鸢随后愣了愣。他在彭小满眼里看到了不可名状的小声呼救，比以往他见到的任何一个“彭小满”都要弱势，都要更柔软而真实，有怒与哀的一撇一捺。李鸢不得不为此揪了下心，忽略着众人注目，越过看着他的王晨雨走近，不自知而下意识地轻风细雨，无比温和地低头开了口：“你怎么了？”

彭小满眨眨眼，恢复原样儿，竭力做个浮夸的吃惊状，“我靠你怎么找到的？”

“腿找，不然千里追踪？”李鸢瞄他一眼，看看背后盯着他的王晨雨，看看正前方打量他的夏建军，张嘴扯：“老班等集合，没见你影，回去你要废了。”

夏建军立马明白，“哦，你是彭小满现在同班同学是吧？我是他原来的班主任。”

李鸢瞅着他点点头：“老师好。”

“哎你也好！”夏建军摆摆手，“怎么，你们都是来一起来参观比赛当志愿者的啊？”

李鸢摇摇头，指了指胸口的挂牌，“我是比赛。”

“诶，你们学校机器人社进了这次华南的决赛了啊？”夏建军眯了下眼，“不错啊，那你们学校这个社团看来还挺厉害的，是吧？”

“一般吧，都是业余玩票，你们学校可能不稀罕分精力搞这些东西。”

彭小满立马转过头冲他挤眉弄眼，那意思是，哎你夹枪带棒的也太明显了吧哥！夏建军果真一愣，飞快地僵了下脸色，又迅疾地恢复如常，道：“是，我们学校抓学习比较严，和普通中学不一样。”

李鸢侧靠上围栏，笑了一下，“听说过，有纪录片，云谷第四人民监狱。”

王晨雨听过辩驳，“那是媒体瞎起的外号。”

“我也没说是我起的啊。”李鸢还挺语气和蔼地答下他的话。

“可能是你们说的那样儿吧，我们这个学校外界风评差，什么监狱啊什么工厂啊什么滥觞啊。”夏建军推了推鼻梁上的框镜，笑眯眯继续：“但你们承认么？我们半军事化和绩效量化的管理模式成效非凡啊，我们不但升学率高我们还反哺了当地经济，三年时间交给我们支配我们的的确确可以给学生、家长、教育部想要的结果。”

“包括你们跨区掠夺优秀生源？”李鸢问。

“那是学校发展的必然。”

“哪怕被人说是泯灭天性，扼杀创造力？”

“硬币的两个侧面问题，不在我们这个管理模式惠及范围内的，认为是泯灭天性扼杀创造力，但真正能跟得上节奏的，一定会觉得我们这是一套科学严谨而且行之有效的教育方式。”夏建军比了比背后的学生，又似乎若有似无地看了一眼彭小满，笑道：“优胜劣汰，有的时候弱者被淘汰下来，其实真的不是我们的问题，基本上是自己。”

彭小满看看脚尖，不设防，没躲过他这一记冷箭。李鸢跟着沉默了片刻，被过手往他后腰上拍了一下。

李鸢说：“老师，您前一句话我不否认，只是后一句话我想问，不被淘汰的就会是胜者么？”

“怎么不是呢？