都重生了，赚亿点钱怎么了 第19章 装修场地设计

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第19章装修场地设计(第1/2页)

这期间，她遭遇了各种各样的情况，有的场地面积过小，局促的空间根本无法满足教学所需的多样化功能。

有的租金高得离谱，远远超出了工作室现阶段的承受能力。

还有的虽然在价格和面积上看似合适，但周边环境嘈杂混乱，完全不利于营造良好的教学氛围。

然而，关瑶并没有因为这些困难而退缩。

她始终坚信，在这片充满希望的区域，一定存在着那个能让瑶光教育工作室绽放光彩的理想之地。

终于，在一次偶然的机会中，她得知了一处待出租的场地信息。

这个消息瞬间点燃了她心中的希望之火，她迫不及待地前往实地考察。

当关瑶站在那处场地前时，眼前的景象让她眼前一亮。

这是一栋独立的写字楼，外观简约而不失现代感，周围绿树成荫，环境十分宜人。

当然，关瑶自然没有那个财力能够租下整栋楼。

而是楼内的八层，恰好一直没人，可以出租给关瑶当作场地。

写字楼入口处的小广场干净整洁，为学生和家长们提供了一个舒适的等候空间。

走进场地内部，约200平米的空间开阔明亮，高挑的天花板让整个空间显得更加宽敞。

房间的布局较为规整，便于根据教学需求进行灵活的分隔和装修。

关瑶在场地内仔细地踱步，一边观察，一边在心中规划着未来的教学场景。

她想象着这里将被改造成多个功能分区，包括宽敞明亮的教室、设备齐全的教师备课室、温馨舒适的学生休息区等。

场地的采光极佳，充足的自然光透过大面积的窗户洒在室内，让整个空间都充满了生机与活力。

而且，这里的通风条件也非常好，空气清新自然，能够为学生和教师们提供一个健康舒适的教学环境。

而且在考察周边环境时，关瑶惊喜地发现，场地距离北师大的校园仅有步行十几分钟的路程。

对于那些兼职的大学生教师们来说，这无疑是一个极大的便利。

他们可以在课余时间轻松地来到工作室，无需花费大量时间在路途上，既能保证学业不受影响，又能全身心地投入到教学工作中。

此外，周边的交通网络也十分发达，多条公交线路在附近设有站点，距离地铁站也不远，方便了学生和家长们的出行。

关瑶深知，这个场地在环境和地理位置上都近乎完美，但还有一个关键因素需要考虑，那就是租金。

经过与房东的初次沟通，房东给出了每月四万的租金报价。

这个价格对于刚刚起步的瑶光教育工作室来说，确实是一笔不小的开支。

关瑶的心中不禁有些犹豫，她深知工作室目前的资金状况并不宽裕，每一笔支出都需要谨慎考量。

然而，关瑶也明白，在商业运营中，有时候适当的投入是为了换取更大的回报。

这个场地所具备的优势，尤其是其对于教师团队的吸引力，有可能为工作室带来长期稳定的发展。

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经过一番深思熟虑，她意识到，虽然目前工作室的资金紧张，但如果充分利用场地的优势，吸引更多的学生，提高教学质量和口碑，那么这笔租金支出将会得到丰厚的回报。

而且，距离北师较近的优势，能够让工作室更容易吸引到优秀的大学生教师，为教学团队注入新鲜血液，提升教学水平。

在做出决策之前，关瑶决定再次与房东进行沟通。

她详细地向房东介绍了瑶光教育工作室的发展规划和愿景，强调了工作室对于场地的重视以及未来将为周边社区带来的积极影响。

同时，她也诚恳地表达了自己对于租金的看法，希望房东能够在价格上给予一定的优惠。

当然，即使是如此，在面对白花花的银子的时候，房东也是绝不退让。

不过房东还是被关瑶的诚意和专业所打动，经过一番协商，双方最终达成了一个双方都能接受的租赁协议。

租金是一分都不能减少，但是考虑到关瑶大学生创业的身份，房东可以允许关瑶第一个合同先签半年的。

之后的合同可以每三个月一签。

要知道，在这种商业写字楼的租赁合同上，一般签约的时间都是短则一年，长则三五年的合同。

关瑶一下子可拿不出来那么多钱。

签订完租赁协议的那一刻，关瑶的心中充满了成就感和期待。

她深知，这仅仅是一个新的开始，接下来还有一系列繁重的工作等待着她。

场地的装修设计需要精心策划，既要符合教学功能的需求，又要营造出温馨舒适的学习氛围。

教学设备的采购也需要严格把关，确保质量可靠、性能优良。

而教师团队的培训和管理更是重中之重，只有打造出一支高素质、专业化的教师队伍，才能真正让她赚到钱。

……

成功签订租赁协议后，关瑶便马不停蹄地投身于场地装修工作，一心要将这200平米的空间，雕琢成理想中的教育殿堂。

她四处打听，经多方比较，联系上一支在业内口碑颇佳的施工队。

初次碰面，关瑶就领着施工队负责人，在场地内仔细转悠，将心中的装修构想和盘托出。

“您瞧，这200平米的空间，咱们得精打细算地规划。”

关瑶一边比划，一边说道，“就靠入口这儿，划出10平米来做前台。”

“别看面积不大，可这儿是咱们工作室的门面，得设计得亮眼又不失专业，让人一跨进门，就能感受到咱们瑶光教育的热忱与实力。”

“背景墙得精心打造，要凸显咱们瑶光教育的logo，旁边摆上接待台，方便工作人员接待学生和家长，为他们答疑解惑。”

施工队负责人听得认真，手中的笔在本子上沙沙作响，将关瑶的每一个要求都详细记录下来。

“再看这个角落，总共10平米，男女洗手间各占5平米。”

关瑶带着负责人走到场地一角，“虽说空间有限，但该有的设施一样不能少。”