大明作死日常，在下先死为敬 第 229 章 工业革新2

第229章工业革新2(第1/2页)

老铁匠听得连连点头，嘴里念叨着：“原来如此，原来如此！

要是咱们打铁的炉子都装上这个，以后就不用费劲拉风箱了，还能省不少力气！”

其他工匠也纷纷附和，有人问能不能用这机器带动织布机，有人问能不能用它来磨面粉。

工匠们的好奇心，成了技术推广最好的动力。

他们仿佛看到了一个全新的世界，在这个世界里，有无数的机器代替人力，生产变得高效而轻松。

一位年轻的工匠激动地说：“若能将这蒸汽机推广开来，我大明的技术必将一日千里！”众人纷纷点头称是，对未来充满了憧憬。

他们已经迫不及待地想要学习和掌握这先进的技术，为大明的工业发展贡献自己的力量。

见状，陈林立刻宣布：“示范工坊从今日起，定期对外开放，各位工匠都可以来学习。

我们还会挑选一批有悟性的工匠，专门进行蒸汽机操作与维护培训，学会之后，就能参与到新工坊的建设中！”

消息一出，工匠们欢呼雀跃，当场就有几十人报名参加培训。

要发展工业，离不开金属.

铁矿、煤矿是制造机器、提供燃料的基础。

陈林与技术团队经过勘察，结合现代历史资料与实地考察，发现北平府西部的房山一带，有丰富的铁矿与煤矿资源，且开采难度较低，适合作为大明工业的原料基地。

朱元璋立刻下令，从北平府抽调了五千名民夫，给予合理的工钱，避免像以往那样强征徭役。

由现代采矿专家带领，前往房山开采煤矿与铁矿。

采矿专家带来了现代的安全采矿理念与简易设备。

比如用于支撑矿洞的木支架，按照现代标准设计，更稳固安全。

用帆布制成通风的风筒，能将新鲜空气送入矿洞，减少瓦斯积聚的风险。

用于挖掘的铁镐。比大明传统铁镐更锋利、更耐用，是现代工艺制造的。

起初，民夫们对这些新规矩很不适应。

以往采矿只图快，根本不注重安全，矿洞坍塌是常有的事。

但在采矿专家的坚持下，民夫们开始按新规矩作业。

先搭建木支架，再挖掘矿石。

每隔一段距离就安装风筒，确保矿洞里空气流通。

没过多久，民夫们就发现，按新规矩采矿，不仅安全多了，效率也提高了。

以往一天只能采半车矿石，现在能采一车多，而且没人再因为矿洞坍塌受伤。

矿石采出来后，接下来就是冶炼。

技术团队在房山附近搭建了新式冶炼炉。

与大明传统的土炉不同，新式冶炼炉采用了热风炉设计，能提高炉温，还配备了蒸汽机带动的鼓风设备，让炉火更旺，冶炼效率大幅提升。

现代冶炼专家还教工匠们优化矿石配比，根据矿石的含铁量，调整矿石与焦炭的比例，让铁水的质量更好。

以往，大明传统土炉冶炼铁矿，十斤矿石只能炼出三斤铁，而且铁的纯度不高，容易生锈。

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而新式冶炼炉，十斤矿石能炼出六斤铁，铁的纯度也大幅提高，用来制造机器、农具都更耐用。

当第一批用新式冶炼炉炼出的铁块运到示范工坊时，朱元璋亲自前来查看，他拿起一块铁块，掂量着重量，又用刀划了划，脸上露出了满意的笑容。

“好铁！有了这样的铁，咱们大明就能造出更多好东西！”

采矿，冶炼，机械制造属于重工业，但只有重工业而没有轻工业不行。

轻工业才发展民生的关键。

纺织业是大明的重要手工业，也是与百姓生活最密切相关的产业。

以往，纺织全靠手摇纺车与脚踏织布机，效率低下，一匹布往往需要织上好几天。

陈林决定，从纺织业入手，让大明百姓直观感受到工业革新带来的变化。

技术团队根据大明的纺织工艺，对现代的蒸汽纺纱机与蒸汽织布机进行了简化改造。

保留核心功能，降低制造难度，使其更适合大明的工匠生产与操作。

改造完成后，技术人员在句容县建了蒸汽纺织工坊，安装了十台蒸汽纺纱机与五台蒸汽织布机，并从附近村庄招收了一批年轻女子，进行操作培训。

这些女子大多在家中从事纺织工作，熟悉传统纺车与织布机，刚开始接触蒸汽设备时，都有些害怕。

机器运转的声音很大，她们担心会伤到手。

但在技术人员的耐心指导下，她们逐渐掌握了操作方法。

只需将棉花放入进料口，机器就能自动将棉花纺成线。

织布时，只需控制好经线与纬线的开关，机器就能快速织布。

培训结束后，蒸汽纺织工坊正式开工。

第一天，十台蒸汽纺纱机就纺出了以往几十架手摇纺车一天的纱量。

五台蒸汽织布机织出了十匹布。

而以往，五名女子用脚踏织布机，一天最多只能织一匹布。

消息传开后，应天府周边的布商们纷纷前来订货，工坊的订单很快就排到了三个月后。

看到蒸汽纺织机的效率如此之高，不少布商主动找上门，希望能购买设备，自己开设工坊。

陈林建议朱元璋顺势成立了大明纺织设备制造局，专门生产简化版的蒸汽纺纱机与织布机，并提供技术指导。

这不仅推动了纺织业的革新，还带动了机械制造产业的发展。

陈林知道，技术与行政的革新，终究要靠人来推动。

若大明百姓大多目不识丁，不懂科学知识，再好的技术也难以推广，再完善的行政体系也难以运转。

因此，在推动产业革新的同时，教育普及与思想启蒙也在紧锣密鼓地进行。

大明的教育资源大多集中在士绅阶层，普通百姓几乎没有入学的机会，目不识丁者占了绝大多数。

为了改变这一现状，陈林与教育团队提出了基础识字教育计划。

在应天府下辖的每个县、每个里，都设立启蒙学堂，招收六岁至十二岁的儿童，免费入学，教授基础的识字、算术知识。