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搜书趣 > 历史军事 > 现代历史课,被皇帝们旁听了 > 第17章、秦始皇、朱元璋:我们的儿子都死

第17章、秦始皇、朱元璋:我们的儿子都死了!(第1/2页)

“父皇,我是清楚您的想法的,要给你上庙号,肯定是太宗。”

没想到看个戏,还能吃瓜吃到自己,朱高炽连忙解释。

“爷爷,你也是知道孙儿的啊,孙儿知道您对标的,可是唐太宗,怎么可能给您上成祖?”皇孙朱瞻基也连忙道。

一时间,朝堂颇为紧张。

“呵呵,陛下,贫僧认为,怕是后世皇帝加的吧。”姚广孝倒是不慌不忙笑了笑,意味深长的给出了一个答案。

“后世加,也不能乱加吧。”

朱棣神情依旧不好看,吐槽道:“成祖,历来也没有成祖这种庙号吧!后面的家伙,到底想干什么?”

没有人回答他,反而众人都盯着天幕。

朱小章和秦政的二人效果不错,尤其是朱小章的表情搞怪,逗乐了不少同学,课堂效果也拉满了。

朱元璋:什么?我大明两个祖,到底是哪个不肖子孙倒反天罡!

秦始皇:儿孙自有儿孙福,没有儿孙我享福,老朱,淡定。寡人倒是也听说了,我们都追求过长生不老,这算是相似点吧。

朱元璋:咱可没有乱吃什么长生不老药啊!怎么就和你一样了?

两人的表演渐入佳境。

秦始皇:怎么不一样,你洪武三十一年死的,但在一些人心中,你可是活到了洪武三十五年,死人能复活,这不是长生不老,是什么?

永乐朱棣:合着这一个坎过不去了吧?

朱棣又嘴角抽动,感觉到再被内涵。

朱元璋:你这太过牵强!不算,你都不会玩这个游戏,接下来说正经的相似点。我先来,你跟着说。

秦始皇:行,你来。

朱元璋:咱有一个好长子!他非常优秀!他是我的骄傲。

秦始皇:寡人也有一个好长子,他一般优秀吧。他也不算寡人骄傲。

朱元璋:死傲娇!承认扶苏对你很重要,很难?

秦始皇:寡人的父爱比较含蓄。

大秦朝堂,始皇略带尴尬的看了扶苏一眼,课堂上的秦政还真说对了,他的父爱比较含蓄。

扶苏没有注意始皇,而是到这一环节,说到他和朱标的对比,精神聚焦,生怕错过一个字。

朱元璋:咱对标儿很信任,为了锻炼他,早早就立了他为太子,和他共用一个班子,希望他早日继承咱的皇位,甚至巴不得他篡位造反,咱好早日退休。咱在他身上,倾注了很多心血。

秦始皇:寡人对苏儿也很信任,为了锻炼他,没有明确立他为太子,但我派他下基层、也给了他三十万军队。希望他日如果寡人出意外,也好用三十万大军保他继位。寡人也在他身上,倾注了很多心血。

两人这一段以秦始皇和朱元璋自我的口吻的独白,直接效果拉满。

“对对对!就是这样!咱可是在标儿身上倾注了很多心血,可,可标儿他怎么就不能继位?”

洪武朝堂,这段台词,引起了朱元璋超强共鸣。

“父皇,您……您是这样吗?”

大秦朝堂,扶苏都呆了,万万没想到他心目中威严的父亲,竟然会那么爱他?

始皇脸红,面对儿子的质问,有点尴尬,只能绷着脸,冷冰道:“苏儿……额,不,扶苏,好好看天幕!”

一时口快,他差点也学秦政叫苏儿,好在他及时改口。

朱元璋:哎,可惜,咱的标儿,死了,没继位。

秦始皇:哎,可惜,寡人的苏儿,死了,也没继位。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)第17章、秦始皇、朱元璋:我们的儿子都死了!(第2/2页)

朱元璋:他奶奶的,标儿不死,建文小孙怎能跳梁?

秦始皇:他爷爷的,苏儿不死,大秦怎会二世而亡?

两人的表演,似乎直接到了**。

朱元璋:剥皮实草说咱太残暴!

秦始皇:焚书坑儒被骂两千年!

朱元璋:闭关禁海说我太保守。

秦始皇:修筑长城说我眼界太狭窄。

朱元璋:一天只睡两时辰!加班狂魔就是我!

秦始皇:通宵达旦阅五车!初代卷王就是朕!

两人直接勾肩搭背,对着众人最后大喊:“但我们不后悔!”

秦始皇:大秦法度传百代!

朱元璋:长城故宫至今立东方!

两人的表演结束,保持了一人伸出一只手的姿势十秒钟。

七年级三班的课堂瞬间炸锅,接着掌声疯狂响起。

“我勒个去!太棒了吧!”

“好一个始皇和朱元璋梦幻联动!历史知识竟然以一种卑鄙的手段,进入了我的脑子!”

“学废了,真的是学废了!”

“太棒了吧,林老师,这真是课间十分钟,这两人排练出来的吗?效果太棒了吧!”

“朱小章,你们竟然那么有表演天赋?”

同学们纷纷用力拍掌,赞叹恭维之声不绝于耳,实在是两人的这个相声表演,太过于精彩炸裂,短短的两分钟的表演,就把始皇和朱元璋的相似点,都表演出来了。

“哈哈,谢谢大家!都是林老师指导得好!”

“对对对,谢谢大家!林老师早就写好了台词,我们只是背而已!”

秦政和朱小章给众人鞠躬后,稍稍解释了一下。

众人又看向林啸,崇拜喜爱的目光毫不掩饰。

“呵呵,你们两个表演得很好。如果还有想要表演的同学,请下课找我报名,下节课让大家演个够。”

“行了,下去吧,接下来这节课,我们继续,先剖析六道题,我再给大家讲讲秦朝历史和秦始皇。”

面对同学们的称赞和恭维,林啸只是挥手让两人回到座位,自己回到了讲台,点了点鼠标,课件PPT同时展开在众人面前。

这一分钟,经过了这么多的整活。

七年级三班大部分同学,显然对这样别出心裁的历史充满了期待和信任,纷纷聚精会神的看着林啸。

“秦朝!刚刚朱小章和秦政的表演……应该是让大家稍微了解一点他的诞生,秦朝最初,是由秦始皇他们的祖宗,秦非子创建……”

林啸开始结合PPT讲课:“秦非子是当时一个嬴姓部落的首领,因善于养马被周孝王,也就是西周的第七位君主,封于秦地,今天的甘肃天水,成为周朝的附庸,并非正式诸侯……”

“这也算是秦非子是弼马温的称呼而来……算算时间,可能就是大圣刚刚花果山出生那段时间,秦非子就成了周朝的弼马温,官职都不入流……所以,以我推测,当初吴承恩写西游记的时候,可能借鉴了这个历史……”

“总之,在讲解秦朝的三道题之前,先带大家过一下秦朝历史……”

并且,为了方便学生们记忆,还找到了孙悟空的图片秦非子对应。

这样别开生面的课堂,再次吸引了众人的注意力。

而大秦和大明朝堂,却还沉浸在刚刚的表演所透露的一些历史当中。

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