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第52章、黄巢：什么叫著名落榜生！比朱元璋厉害的石勒(第1/2页)
“维多利亚女王！”
“呵呵，的确如此啊。”
“如果不是维多利亚女王，科举应该还好好的吧。”
1905年9月2日，这是一个在历史上有着特殊意义的日子。
张之洞手持光绪皇帝“立停科举以广学校”的圣旨，目光扫过那工整的字迹，又抬头看向天幕上林啸所设置的题目，心中感慨万千。
此时的他，站在历史的转折点上，亲眼见证着科举制度的落幕。
黄巢、洪秀全都是科举制下的黑天鹅事件，的确可以载入1300年科举史。
然而，令人意外的是，在林啸设置的题目选项中，竟然出现了维多利亚女王的名字。
这无疑在暗示，她才是科举制真正的终结者。
正是她下令对清宣战，并且取得了胜利。
自那以后的六十年间，大清王朝逐渐失去了原有的模样，开始朝着大英帝国影响下的方向转变。
新式学堂如雨后春笋般兴起，最终取代了延续千年的科举制度。
“所以，科举没有死灰复燃是吧？”
感慨了一下，张之洞也从林啸这题目看出了背后的深意，若还死灰复燃，在这个选项之中，就不会出现维多利亚了。
对这个题目，张之洞还挺好奇后世会如何解答的，后世的学生，又怎样看待科举。
“老师，这个题目太简单了吧！”
“我的答案是丁！隋文帝杨坚开创了科举制！”
“从那时候算起，到科举制结束，好像科举制，一共经历了一千三百多年？”
七年级三班的课堂上，面对这个题目，女同学武则天很有信心，她快速浏览了一下选项，便毫不犹豫地做出了选择，只是在提及科举制历史时，语气中还带着一丝不太确定。
“嗯！母后！晋王说的不对！这题就是父皇啊！这个武则天她都选择了父皇！”
此时，刚刚在父母那里遭受轮番打击的杨勇，听到武则天的回答，瞬间眼前一亮，仿佛在黑暗中抓到了一根救命稻草。
“嗯，这题……难道真的是我们理解错了？”
“我们弄出来这东西，沿用了一千三百多年？”
杨坚和独孤伽罗对视一眼，眼中满是惊讶。
在他们看来，科举制不过是自己执政过程中的一个小小举措，从未将其视为多大的功绩。因此，在他们心中，即便这功劳算在石勒头上也无妨。
然而，此刻听到科举制对后世有着如此巨大的影响，他们心中不免也生出了想要争一争这份荣耀的念头。
“科举制，竟然持续了一千三百多年？”
大唐，李世民等人也惊讶起来，完全没想到一个选人制度，能持续那么久，他这个姨祖父，还是有点东西的。
“还有呢，武则天同学，可以把你知道的说说。为什么不选武则天？”
林啸看着自信的武则天，并不意外她如此快速地做出回答，也没有立即宣布答案，而是鼓励她分享更多的知识。
女同学立即做出了详细解释：“老师，你题目就是科举制的诞生，当然是隋文帝杨坚了！武则天，她只是增设了武举，给军人开辟了通道，进一步丰富了科举制罢了。虽然，科举制算是在她手中发扬光大的，但科举制的诞生，实实在在是隋文帝杨坚的功劳了！”
“还有，你其他选项里面的黄巢、洪秀全，他们是科举受害者，著名落榜生，应该是凑答案的吧。”
女同学露出一点疑惑：“只是……为什么要把维多利亚女王也加进去呢？她好像没和我们国家的科举制有关系吧?”
“老师，这就是我的答案。”
女同学有理有据的回答完毕。
“增设了武举，给了武人一条路？这样也可以？”
李世民眼前一亮，显然武则天给他打开了思路。
“什么？我们是著名落榜生？等于，等于我落榜的事情，还遗臭万年了？”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第52章、黄巢：什么叫著名落榜生！比朱元璋厉害的石勒(第2/2页)
而黄巢就没那么开心了，听到自己被称为“著名落榜生”，只觉得眼前一黑，仿佛又回到了当年落榜时的痛苦时刻，然后想到自己落榜的事情竟然还会遗臭万年，传遍千年，他恨不得找个地缝钻进去。
“哈哈！黄巢，没错！不要怀疑了，这里面的就是你……”
“还要不要科举了？”
当即，酒馆里面的同乡好友，传出一片快活的空气，这让黄巢更是尴尬得想要钻地。
“坐下吧，武则天同学，还是下了一定的功夫的。刚刚的分析，有点道理，还有没有其他同学有不同的看法和答案？”
林啸先是赞扬鼓励了一下女同学，然后再看向其他同学，也没公布答案是否正确。
“老师，我想选黄巢洪秀全他们！”
朱小章又来捣乱，黄巢又眼前一黑。
“哈哈……”
同学们瞬间乐出声，林啸又白了朱小章一眼。
“好吧，既然同学们没有异议，那我宣布正确答案！”
这题对于初中生来说，能选到杨坚，已经不错了，林啸也没为难他们，当即公布正确答案。
“这一题，是丙！赵高祖石勒！”
伴随着他的宣布，七年级三班的同学哗然疑惑不已。
“什么？”
“老师，这不对吧！”
“历史书上不写了，隋文帝开创了科举制吗？”
“这石勒，他谁啊？”
“他能创造科举制？”
同学们纷纷翻开历史书，对照答案后，用疑惑的眼神看着林啸。毕竟在教科书中，对于十六国的历史只是一笔带过，并没有详细的介绍。
“呵呵，同学们，你们的疑惑很正常。教科书上，没写。”
“请注意审题，老师说是科举的诞生，不是科举制！”
稍稍等学生们讨论后，林啸才抬手压了压，随即切出了有关内容详细解释。
“科举！”
“科举制！”
“这是两个不太一样的东西！”
林啸详细解释：“科举，是一项举动。而科举制，是一项制度！科举制成为制度，的确是从隋文帝杨坚开始。”
“但在隋朝之前，尤其是混乱的南北朝时期，科举就有了先例……杨坚他们是因为有了先例，才有了制度。”
“这一题当中的赵高祖石勒，是五胡十六国中的胡人皇帝……他比朱元璋还猛！他的出身比朱元璋还要低，朱元璋好歹只是一个乞丐，他就更厉害了，奴隶出身，也没有读过书……他是我国，唯一从奴隶逆袭到开国皇帝的传奇人物！”
“他是羯族人，青年时期因饥荒被并州刺史司马腾贩卖至山东为耕奴，后逃脱，投奔牧帅汲桑……然后以十八骑为核心……这里的数字十八，也挺微妙的……”
有关石勒的介绍，在七年级三班的课堂上徐徐拉开。
“奴隶，皇帝……”
汉高祖刘邦都直接站了起来，瞪大眼睛，听着林啸的介绍，万万没想到，还有这样一个传奇人物。
这是真厉害。
“唉，石勒比起咱来，是要厉害一点！”
连朱元璋再次看到有关石勒的介绍，也不得不服。
“石勒成为皇帝后，因为自己没读过书，也知道读书的重要性！”
“所以，格外重视教育，设太学、小学，选拔胡汉子弟入学，命儒生编撰《上党国记》等书籍，后来还通过考试的方式，选拔汉人、胡人入朝为官，算是第一个开创科举选官的皇帝……”
“另外，大家如果对石勒不熟悉，他还有两点让大家可以记住……”
“第一，他将胡瓜改名为黄瓜……”
“第二，网络上流行的武悼天王冉闵大帝，算是他的重孙子！”
历史容易被遗忘的角落，在林啸的介绍中，徐徐展开一角，让七年级三班的学生们，认识石勒，让石勒之前的皇帝们，也增长见识。
