科举放牛班，童生夫子教出进士三千 第827章 成功

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不带船舱的小渔船？

众人听到这话又全都摇头。

这决口外围，虽然没有决口处水势那么大，但一泻千里的劲儿可不是小船沉底能控制住水势的。

可靳文昭却附耳在陈凡耳边小声说了几句。

陈凡初时脸上还没什么表情，可随即，眼睛越睁越大，最后点了点头道：“行，黄判官！让文昭配合你，赶紧征集小船。”

看着两人匆匆离开的背影，冯之屏担忧道：“大人……”

陈凡摆了摆手没有说话。

如今的陈凡虽然官位不显，但举手投足已经有了一丝不容置喙的威严，就连周观尽管心中再不以为然，嘴上也不敢再反驳了。

过了约莫一个时辰，从新河与旧河中间的泛滥的地方，三十多艘小渔船，被粗大的麻绳拴成一条，正朝决口处行来。

待那些船只靠近，众人发现，每一条船上，还是刚刚堵缺口用的那种竹编大笼子，笼子里装满了碎石子。

这是什么意思？

还是用这一招？

“这不是胡闹吗？”周观终于忍不住了，“这小船可不是平地，又要抵抗洪水冲击，又要躲避暗流涌动，如何把这船上的石子笼撬动下水？”

众人也是看着远处的船只，指指点点，时不时还摇起头来。

就算要沉船，也不是好办法，沉船虽然有用，但这么小的渔船上，仅仅够放一个石子笼，若是沉船，得牺牲多少渔船？

可就在这时，冯之屏好像发现了点什么，指着那些渔船道：“你们看，这些渔船的船梆呢？”

众人凝目看去，果然，这些渔船的船梆突出的地方不知什么时候已经被人锯了，变成跟船板平齐。

如今的小渔船船面就是一个平面，一点凸起都没有。

说时迟，那时快，一行船队已经到达了决口处外围。

水流的冲击，让连在一起的小渔舟队形顿时散乱起来。

不过相比靠近决口处的那种难以控制，最起码，小渔舟上的船工们努力支撑之下，小渔舟虽然勉力支撑，但并没有像众人料想中那样，瞬间无影无踪，渔夫们一个个咬紧牙关，用各种手段，朝决口处靠近。

五百米，四百米，三百米，二百米。

终于，小渔船再也靠近不了缺口了。

陈凡等人却见风雨中，头船上一枚红旗打开，在船首位置摇晃了几下。

顿时，头船停了下来，船上三四个汉子两脚分跨，一只脚在左边船梆处，另一只脚在右边船梆处，然后整个人身体左右用力，小船眼看着随着这些人的动作，左右摇晃起来。

随着摇晃幅度越来越大，突然，“轰隆”一声，头船上的竹笼随着惯性，在没有船梆的阻挡下，轰然滑入洪水中。

众人看的目瞪口呆。

紧接着，第二艘，第三艘，第四艘。

众人已经傻了，小渔船越来越多，随着往返的次数增加，一个绕着缺口的半圆形围堰渐渐形成。

众人虽然看不见水下的围堰，但汹涌的河水，在这个半圆形里肉眼可见的平缓起来。

尤其是后来加入的小渔舟，船老大们再也不像刚开始那样，需要拼了命的朝决口处划去，行进得越来越轻松。

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到了下傍晚，雨势虽然还是没有减弱的迹象，但所有人心中都松了一口气。

有了这堵围堰，决堤处很快就能合拢，这点已经没有人怀疑了。

随着满脸疲惫的靳文昭到来，冯之屏激动的一巴掌拍在靳文昭肩膀上：“好小子，你是怎么想到这个法子的？”

靳文昭脸上虽然满是疲惫，但精神依旧亢奋，他目光看向陈凡，对众人道：“这都是夫子教我的。”

众人纷纷用疑惑的眼神看向陈凡。

靳文昭见众人满脸不信，于是便解释道：“刚开始修河的时候，夫子曾经给我们说过一个故事……”

1954年，新中国成立之初的第一个五年计划拉开帷幕，连接江西鹰潭与福建厦门的鹰厦铁路正式动工。这是当时中国东南沿海最重要的铁路干线，可当工程推进到厦门集美段时，却遇到了几乎无解的难题——要在波涛汹涌的厦门湾上架起跨海铁路桥。

彼时的新中国百废待兴，没有大型起重船，没有现代化的填海设备，甚至连像样的建筑材料都十分匮乏。铁道兵们只能靠人力搬运石块，一点点在海中堆砌堤坝。可厦门湾的海潮威力巨大，每天两次的涨落潮带着数米高的巨浪，往往白天刚堆起的石堤，夜里就被冲得无影无踪。

眼看工程陷入停滞，一位参与过淮河治理的老工程师提出了一个大胆的想法：用竹笼装碎石，代替整块巨石投入海中。于是，当地百姓和铁道兵们一起动手，砍下满山的毛竹，编织成一个个一人多高的巨大竹笼，里面填满碎石和鹅卵石，再用船运到指定海域，成批地投入海中。

这些竹笼看似脆弱，却有着惊人的韧性。海浪袭来时，竹笼会随着潮水轻轻晃动，卸去大部分冲击力，而笼中的碎石则牢牢卡在海底，逐渐堆积成一道稳固的水下堤坝。就这样，军民们日夜奋战，用了近万个竹笼，终于在厦门湾中筑起了一条坚实的铁路基础，为后续架桥铺路。

这条用竹笼填海筑起的铁路，不仅创造了当时中国铁路建设的奇迹，更成为了新中国自力更生、艰苦奋斗的象征。而这段充满智慧的故事，被陈凡记在了心里，又在一次偶然的机会讲给了靳文昭等孩子们听。

当吴淞江决口，洪水与海潮夹击，陈凡和众官员束手无策时，少年靳文昭突然想起了这个故事。他意识到，眼前的困境与老师说的，沟通永宁卫千户所的情况何其相似——同样是面对汹涌的水势，同样缺乏大型设备，同样需要快速构筑水下屏障。

于是，靳文昭提出了“下游筑潜堰”的方案：用竹笼装满碎石，投入决口下游的回水湾，利用水流和潮水的力量，让竹笼在决口下方堆积，形成一道水下围堰，从而减缓水势，为后续堵口创造条件。

“老师常说，常识比知识重要，学生深以为然，只要待在老师身边，听老师平日里的只言片语，学生便获益终身，这不是学生的功劳，这功劳……”

说到这，靳文昭用钦佩的眼神看向陈凡：“这功劳，应该算在老师头上。”

陈凡听到这，摸了摸鼻子，挥了挥手：“合龙！”