重生崇祯，重振大明 第七十五章士为知己者死

第七十五章士为知己者死(第1/2页)

朱由检听到徐光启的心声，心中巨震。

他本就知道大明上下早已腐朽不堪，可此刻从徐光启的心声中，才真正明白，这江山已经烂到了根子里。

五比一，意味着百姓交五两银子，最终只有一两出现在朝廷账目上，而这一两，还要扣除转运等种种消耗。更别说下拨的钱财，又是层层克扣。

这般大明，不亡何待？

只是他万万没想到，徐光启竟然答应了。

朱由检心中暗道：他是想糊弄朕吗？

可他猜错了。

徐光启的心声在脑海中回荡：罢了罢了，陛下既然想知道，我便想办法查清楚。只是要找个时机劝谏陛下，切莫轻举妄动。

可估计也劝不住，陛下年轻气盛，得知真相后，又怎会无动于衷？

不过，我身死又何妨？只要天下人都知道，我这一套方法，真的能明事理、辨真伪、定准绳，我便死得其所。

朱由检一时间，竟不知该如何面对徐光启。

他纵然清楚，徐光启答应此事，并非全然为了效忠自己，更多的是为了自己的理想与信念——徐光启一生都想推广《几何原本》，推广西学，推广自己的学术思想。

可即便如此，朱由检心中还是生出一丝惭愧，同时一个念头愈发坚定：我绝对不会让你死的。

“朕想留先生继续讲学，却也知道户部不可无人主事。”朱由检开口，“先生可有弟子，能代为授课？”

徐光启答道：“老臣的弟子中，稍有心得者仅有四五人，如今带在身边的，唯有一人。”

“何人？”

“孙元化。只是他仅为举人出身。”

朱由检嘴角微勾，心中暗道：果然是他。

他这般抬举徐光启，本就有拉拢孙元化的心思。

经过几个月的朝堂历练，朱由检早已明白，想要重用任何一位将领，必先重用其背后的靠山。就如韩爌与袁崇焕一般，韩爌在位一日，袁崇焕便稳坐辽东；韩爌一旦去位，无需朱由检动手，袁崇焕也必然去职。这便是一体两面的道理。

孙元化是历史上开创西法练兵的第一人，还建立起大明唯一的火炮部队，只是后来，他的技术被孔有德带到了满清，反倒成了满清灭明的助力。

这足以说明，孙元化善于练兵，却不善于带兵。在朱由检看来，他最适合的位置，并非地方将领，而是京营的练兵官——抽调京营精锐，让孙元化训练成纯火器部队。

更何况，孙元化本身就是火器铸造的行家，他曾督造过红夷大炮，只是这门技术，也同样落入了满清手中。

朱由检开口之前，便知道徐光启定然带了孙元化在身边，原因正是徐光启所说的，孙元化仅是举人。

举人虽能入仕，可前途极为有限。徐光启的其他弟子皆是进士出身，各有前程，唯有孙元化前途渺茫，才有时间跟随老师奔波，也一心盼着老师能为自己引荐，谋一个前程。

“既然是徐师傅的弟子，便是朕的师兄。区区举人出身，又何妨？先让孙师兄任中书舍人，在乾清宫协助理事，将来的前程，日后再议。”

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徐光启心中感动至极，千言万语堵在喉头，却说不出口。

按照朝廷制度，皇帝设有经筵，每年会固定选派翰林学士为皇帝讲学，若这般都算老师，皇帝的老师数不胜数。若是皇帝要照拂每位老师的弟子，便再无精力处理朝政。

而朱由检这番话，是真的以弟子自居，才会爱屋及乌，特意关照他的弟子。

徐光启想开口说臣不敢当、陛下不必如此，可看着朱由检真诚的双眼，却一个字也说不出来——他看得出来，朱由检是真心想提拔孙元化，自己不过是个由头，皇帝还顺带将朝野的非议压力，甩到了自己身上。

皇帝破格提拔一人，外界难免有杂音，可若此人有一位深得皇帝宠信的老师，旁人便不会过多指责皇帝，反倒会将矛头指向其老师。

罢了，就算不为陛下，为了这个弟子，老夫也要拼上一把。

“多谢陛下。”徐光启躬身，“臣回去之后，便即刻着手清理户部事务，京东垦田之事，臣定会重新拟定奏疏，呈交陛下。”

朱由检却隐隐有些担忧，他怕徐光启动作太大，引起朝野所有人的注意，到那时，就算自己想护着他，也难办。

“老师，户部之事，切莫操之过急。朕给老师交个底，内库尚有白银千万两，支撑个一两年，尚且足够。”

这千万两白银，还要感谢魏忠贤。魏忠贤清理自己党羽时，那些人贪赃枉法的钱财，大部分都流入了内库。原本内库仅剩六七百万两，经此一役，直接填补了三百多万两。

而在历史上，魏忠贤死于东林党之手，崇祯对魏忠贤党羽的清洗，比如今的朱由检要扩大数倍，可最终却并未出现“魏忠贤跌倒，崇祯吃饱”的局面。

说到底，不过是有人吞了魏忠贤的赃款，却对崇祯隐瞒不报。

“老师，一定要保重自身。”朱由检字字恳切，“朝野上下，朕只信老师一人。”

徐光启心中愈发感动，躬身道：“臣明白。臣为官数十载，自然知晓分寸。”

可他的心中，却燃起了无穷的斗志。

我已老了，六十花甲，还能活几年？定要为陛下，为自己的弟子，清扫出一个干净的户部。

朱由检见状，却发现自己的话似乎起了反作用——他越是关心徐光启，越是为其着想，徐光启便越是下定决心，要为自己拼命。

朱由检其实也清楚，徐光启这般拼命，并非全然为了自己，更多的是为了他的理念。他要向全天下证明，自己的这套方法有用，是真正的治国良方。

他为自己拼命，也是因为几日的交谈，让徐光启确信，朱由检是懂他的人。

毕竟朱由检受过长九年制义务教育，数学成绩本就不错，听徐光启讲解数学思想、逻辑证明时，一点就透，一说就懂。有些内容，他早已在义务教育中学会，只是无人从另一个角度特意拆解、着重讲解罢了。

所以在徐光启看来，朱由检是同道中人，更是能传其道的人。