让你代课，你教学生核聚变？ 第170章 校董会上，他把桌子掀了

第170章校董会上，他把桌子掀了(第1/2页)

周一，上午九点整。

江海大学行政楼五楼的大会议室，气氛压抑得能拧出水来。

能容纳八十人的长桌会议室，此刻座无虚席。校长陈千仞坐在主位，两侧是副校长、校董代表、各院系的院长和教授代表。每个人面前都放着一杯冒着热气的茶，但几乎没人去碰。

低声的交头接耳，像夏天雷雨前草丛里的虫鸣，此起彼伏，又在某个瞬间集体噤声。

会议室的门被推开。

林宇走了进来。

所有的窃窃私语，像被一只无形的手掐断了电源，瞬间归于死寂。

他还是穿着那件洗得有些发白的灰色卫衣，脚上一双旧运动鞋，与会议室里西装革履的氛围格格不入。

几十道复杂的视线同时落在他身上，有敬畏，有审视，有敌意，更多的，是一种藏不住的不服气。

林宇的座位被安排在陈千仞右手边第二个，他和人工智能学院院长张国栋中间，隔了一把空椅子。他没看任何人，径直走到座位前，拉开椅子坐下，把一份不到十页的文件轻轻放在桌面。

陈千仞清了清嗓子，声音略显干涩。

“开会。”

按照议程，首先由林宇进行方案阐述。

他站起身，没有走到讲台，就站在自己的座位旁。

“各位教授、各位院系领导。”

他用十五分钟，简明扼要地介绍了专业整合的核心逻辑：将现有四十七个专业，整合为七大AI应用方向，分别对应智能制造、智能能源、智能医疗、智能金融、智能传播、智能交通和基础AI研发。

每个方向下设若干细分课程模块，学生可以在主方向内，根据兴趣和职业规划，自由选择侧重点。

他说话时语速不快不慢，没有用任何夸张的修辞，像是在陈述一份实验报告，客观，冷静，不带任何个人情绪。

他话音刚落，新闻传播学院院长钱文海就第一个站了起来。

这位在江海大学待了三十年，根基极深的老教授，此刻脸色铁青，声音洪亮，带着压抑不住的情绪。

“林教授，我有个问题。你的方案里，我没有看到任何与新闻传播相关的内容。也就是说，按照你的设想，新闻传播学院将直接被取消。我说得对吗？”

林宇的视线对上他，平静地点了一下头。

“对。”

没有任何修饰，没有任何缓冲。

就一个字。

“轰”的一声，会议室里响起一片压抑的哗然。

钱文海像是被人当胸打了一拳，整个人都晃了一下，随即脸颊涨得通红。

“好！”他几乎是吼出来的，

“那我倒要请教！我们新闻传播学院，有六十七名在编教职工，每年招生三百多人！

三十年来，为各级媒体、政府宣传部门输送了数千名专业人才！

你一句‘取消’，我这六十七个教师去哪里？我这在校的一千多名学生，怎么办？！”

他的声音越说越高，手指因为激动而微微颤抖，直指林宇。

言外之意，你这不是改革，你这是要革所有人的命！砸所有人的饭碗！

坐在角落里的几位年轻教师面面相觑，大气都不敢出。

紧接着，外语学院的院长孙志刚也站了起来，他看起来比钱文海要儒雅一些，但语气同样尖锐。

“不止是新闻学院。化学、生物、历史、哲学……按照这个方案，几乎所有的传统文理基础学科，都要被‘整合’掉。

林教授，我必须提醒你，大学不是工厂，教育不是流水线。我们培养的是有人文素养的全面人才，不是只会写代码的机器！”

“说得好！”

“孙院长说得对！”

几位老教授立刻出声附和，会议室里刚刚被压下去的骚动，又一次升腾起来。

林宇等他们都说完了，才缓缓开口。

他的声音不高，但那种平静的穿透力，让所有人都下意识地闭上了嘴。

“钱院长，孙院长，你们的顾虑我理解。但我想先请你们回答我一个问题。”

（本章未完，请点击下一页继续阅读）第170章校董会上，他把桌子掀了(第2/2页)

他从桌上的文件里，抽出一张纸。

那上面打印着一组数据。

“钱院长，贵院去年的毕业生就业率是多少？”

钱文海愣了一下，这个问题在他的预案里。

“百分之七十三，在全校文科学院里排第三。”他回答得很有底气。

“很好。”林宇点了点头，“那对口就业率呢？也就是说，毕业后真正进入新闻媒体、广告公关、政府宣传等相关行业工作的比例，是多少？”

钱文海的表情僵住了。

“这个……”

他支支吾吾，半天没说出个数字。

林宇没有给他留情面。

“我帮您说。百分之十一。”

林宇的声音没有任何嘲讽的意味，仅仅是陈述一个冰冷的数字。

“你们每年招三百多人，最后只有大约三十四个学生，真正从事了新闻相关工作。剩下的两百多人，有的去当了房产中介，有的在奶茶店打工，有的考了三年公务员还没上岸。”

“我说的，对吗？”

钱文海的脸从涨红变成了酱紫，他咬着牙，像一头被激怒的狮子。

“就业率不是衡量一个学科存在价值的唯一标准！新闻学的价值在于培养学生的批判性思维、社会观察力和文字表达能力！这些核心素养，不是用冷冰冰的就业率就能衡量的！”

这番话说得慷慨激昂，也引来了不少人的点头认同。

但林宇没有被这番话打动。

他平视着钱文海的眼睛，语速放得极慢，一字一句，清晰地送进会议室每一个人的耳朵里。

“钱院长，批判性思维和表达能力，是每一个专业都应该培养的基础素养，它不是新闻学的专利。”

“您的学生，花了四年时间学习采写编评，结果毕业后发现，AI已经能在三十秒内，完成一篇比他们更快、更准确、甚至更有深度的新闻稿。”

他停顿了一下，那个问题，像一把锋利的手术刀，精准地剖开了所有虚饰的外衣。

“到那个时候，他们的批判性思维，去批判谁？”

“批判让他们花了四年时间，学了一个即将被淘汰的技能的教育体系吗？”

整个会议室，陷入了一种令人窒管的安静。

钱文海的嘴巴张合了两下，一个字都没能说出来。他身旁的几位支持者，脸色也变得极其难看。

没有人能立刻反驳。

因为林宇说的，是事实。

一个所有人都心知肚明、但没有人愿意在公开场合，如此**裸戳破的事实。

外语学院的孙志刚犹犹豫豫地又站了起来，他似乎还想再说点什么，但他刚开口说了“可是”两个字，就被林宇的后续话语直接截断了。

“各位。”

林宇站了起来。

他双手撑在桌面上，身体微微前倾，目光扫过在座所有人的脸。

“我知道，这个方案动了很多人的蛋糕。专业取消，意味着院系编制缩减，意味着有些岗位会消失，意味着很多人需要走出自己的舒适区。这些，我都知道。”

他的声音忽然沉了下去，带着一种不容辩驳的重量。

“但我想请各位想清楚一件事。”

“我们现在是国防院校了。”

“国家把资源和地位给了我们，不是让我们继续在这里吃老本，混日子，关起门来讨论一些与国家战略脱节的所谓‘人文素养’。”

“我们该做的是培养重大价值的人才。”

林宇站直了身体，环视全场。

最后那句话落地时，会议室里的温度似乎又降了两度，空气凝固得像一块铁。

“所以，这个方案的推行，不是我一个人的意思。”

“它是国家意志。”

“我今天来这里，不是征求你们的同意。”

林宇拿起桌上的文件，轻轻往前一推。

“是通知你们。”

“反对可以，但请拿出比我这份方案更能满足国家战略需求的、更好的替代方案。否则，下周开始，正式执行。”