全能教学系统 第九十七章静候蝉鸣

第九十七章静候蝉鸣(第1/2页)

三周转眼就过去了。

说快也快，说慢也慢。快的是日子，每天上课、备课、改作业，一抬头天就黑了。慢的是心里那根弦，自从苏敏问了那句话之后，李柏晚上躺下来会盯着天花板看一会儿。

天花板上那道裂纹还在。

他没找到答案，也没人替他找。白天忙起来顾不上想，一到晚上安静下来，那句话就自己浮上来，像水面下的气泡，压都压不住。

这三周七班的状态肉眼可见地变了。自习课安静得像图书馆，偶尔有讨论声也是围着题目转，没人趴桌没人走神。学习互助小组的复习进度表贴在教室后墙上，每个组后面跟着完成率，最高的那一栏写着苏晓的名字，100%。

苏晓的数学组已经成了全班的火力中心。每天放学后他们在教室多留半小时，苏晓站在黑板前给人讲题，草稿纸用了一叠又一叠。有几次李柏路过，隔着窗户看见苏晓用粉笔在黑板上画辅助线，画完回头问底下的人“看懂没有”，语气比刚开学时硬气了不少。

孙理的一班也没闲着。年级组开会的时候孙理话不多，但每次散会都走得很快，保温杯端在手里，谁也不看。李柏知道他在憋什么，孙理这个人，嘴上不说，心里把联考排名盯得比谁都紧。

两个班的较劲已经成了公开的秘密。有老师在食堂问李柏“这次有把握吗”，李柏笑了笑说“考了才知道”，心里想的却是另一件事。

那件事他没跟任何人聊过。

联考倒计时的最后一周，七班反而安静下来了。不是没人说话的那种安静，是所有人都在各自的位置上做该做的事，没人需要被催、被盯、被提醒。李柏站在讲台上看着底下的时候，偶尔会有一种微妙的错觉，这个班好像已经不太需要他了。

不是坏事。只是感觉有点说不上来。

周一早上，省重点中学联考，考场设在三中本校。

李柏在衣柜前站了两秒，随手拿了件浅蓝色短袖。苏敏在玄关换鞋的时候看了他一眼，没说什么，从冰箱里拿了一瓶水塞进他手里。

“给我带？”

“天热。”她拉开门先走了，“我今天巡考，在对面楼。”

李柏握着那瓶水，瓶身冰凉，凝着一层细密的水珠。

第一场语文开考后，李柏在教学楼前面转圈。

他自己也说不上在紧张什么。学生坐在里面考试，他站在外面什么忙都帮不上，但脚就是停不下来。从花坛这头走到那头，又从那头走回这头，像个被设定好程序的机器人。

兜里的手机震了一下。

他掏出来一看，苏敏发的消息：“你转得我眼晕。”

李柏停下来，打字：“你怎么知道我在转？”

消息发出去不到十秒，回复就到了：“三楼走廊。你穿了件蓝衣服，想看不见都难。”

他抬起头。

隔着操场，对面教学楼三楼走廊上，一个人影靠在栏杆边。距离太远看不清表情，但那个站姿、那个轮廓，他一眼就认出来了。苏敏手里拿着手机，屏幕的光映在脸上，没有挥手，没有打招呼，就那么站着。

李柏把手机收进兜里，嘴角动了一下，没让自己笑出来。

他转身往台阶那边走了几步，走了两步又停下来了。

算了，不转了。

下午理综，李柏没再踱步。

他在操场边找了一个背阴的台阶坐下来，面前摊着一摞周记本。七班上周的周记他拖了两天没改完，正好趁这个时间处理掉。

前面几本写得很常规。翻到中间的时候，王悦的字迹跳了出来。

这个女孩的字比以前整齐了，格子压得住，笔画不飘。她写的是：“老师说我是火种，我觉得他说得对。虽然我现在还没烧起来，但我知道自己不是一块冷炭了。”

李柏看着那行字，停了一会儿。

他想起第一次跟王悦谈话时，她低着头不敢看他的样子。后来她拿了105分，跑进办公室把卷子往桌上一放，没说一句话，等他夸她。再后来她在周记里写“我说到做到”。再再后来，就是现在这一行字。

他把本子合上，没有写评语。觉得没什么好写的，她已经不需要他写评语了。

抬头看了一眼对面教学楼。

没看到苏敏。

但知道她在那里。

第二天考数学。

这是七班最强的科目，也是苏晓的主场。李柏进教室转了一圈，没多说，只丢了一句：“正常发挥就行。”

底下没人接话，但有几个学生点了点头。

苏晓坐在靠窗的位置，手里攥着笔袋，目光落在桌面上，没抬头。李柏从他旁边经过的时候，余光扫到他在桌角用铅笔写了两个字，很小，不仔细看根本注意不到。

“稳了。”

李柏没停步，走过去了。

考试开始后，他依然坐在昨天那个台阶上，手里攥着那瓶水。早上出门时苏敏又从冰箱里拿了一瓶新的给他，瓶身上凝着一层水珠，手心的温度把冰凉的瓶身捂出了水痕。

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数学考试过半的时候，身后传来脚步声。

他没回头，但那个步子频率他认得，快、碎、落地干脆。

脚步声顺着台阶走上来，在旁边隔了一个人的位置停住了。苏敏坐下来，没看他，目光落在操场对面的楼墙上。

“你们班那个苏晓，数学应该没问题吧？”她开口了，语气随意得像在聊天气。

李柏拧开瓶盖喝了一口水：“省一的水平，联考的题够用。你呢，巡考累不累？”

“还行，比上课轻松。”

苏敏顿了一下，又说：“刚才路过你们考场，看见孙理站在走廊尽头。”

李柏侧过头：“他在干嘛？”

“没干嘛，就站着。手里端个保温杯，一动不动，像棵种在走廊上的植物。”

李柏想象了一下那个画面，差点没忍住。

“他在盯一班的学生。”他说。

“一班在你楼上考，他在楼下站着干什么？”

李柏想了想：“可能是想用气场给他们加持。”

苏敏看了他一眼，表情没变，但嘴角动了一下：“你们当老师的人，迷信起来跟运动员的教练差不多。”

李柏想反驳，但想了想发现自己确实在考场外面转了两天的圈，没什么立场反驳。

两人又安静下来。风吹过来，有夏天中午那种热烘烘的草味，混着塑胶跑道被太阳晒过的气味，一阵一阵的。

安静了好一会儿。

李柏手里的水瓶慢慢变温了，瓶身的水珠已经干了。但两个人谁都没先站起来走。

考试结束前半小时，教学楼门口走出来一个人。

苏晓。

他背着那个边角磨得发白的旧书包，步速不快不慢，脸上没什么表情。交卷交得早，应该把题都扫了一遍，心里有底了。

苏晓往操场方向走了一段，远远看见台阶上坐着的两个人，脚步顿了一下。

然后他抬手，大拇指朝上，晃了两下。

稳了。

李柏没站起来，抬了一下手里的水瓶，算回应。

苏晓看懂了这个信号，没走近，转身往教室方向走了。背影比以前直了不少，书包带子不再往下滑了，脚步也没那么飘了。

苏敏在旁边看着这一幕，嘴角动了一下。

“你教的？”

“他自己会的。”

苏敏没再追问，站起来拍了拍裤腿上的灰：“我去交巡考表了。”

说完就走了，步子还是那个频率，快而干脆，没有回头。

全部科目考完后，李柏往七班教室走。

走到门口就听见里面闹成一团。不是乱，是在对答案。几堆人围在一起，有人拿着草稿纸在比划，有人在争论最后一道大题的步骤，声音大得像要把天花板掀了。

苏晓坐在中间，旁边围了一圈人。

他的数学答案已经在班里传了一圈了，前面全对，最后一大题有个步骤扣了分。几个数学好的凑在一起算了一遍，预估一百四十分以上。

张子豪的声音从人群里炸出来：“苏晓你又快满分了！”

班里一阵起哄，有人拍桌子，有人吹口哨。

苏晓被围在中间，脸上藏不住的笑，嘴上说着“没满没满”，嘴角压都压不住。

王强在旁边接了一句：“没满也是全年级前三的水平，你就别装了。”

苏晓没接话，低下头笑了笑，手指把笔转了一圈。不是以前那种紧张时攥笔攥得指节发白的转法，是随意的、放松的、心里有底了的转法。

李柏靠在门框上，看着教室里这群人，没进去打扰。

看了几秒，他转身走了。

系统提示在视野角落里刷新了一下，字迹不大，像一条安静的备注，不跳不闪。

`七班学习主动性指数持续提升中。学生自主对答案、自主评估，已形成主动学习闭环。`

李柏看了一眼，关掉了。

成绩要三天后才出。

李柏回到办公室，把苏敏给的那瓶水放在办公桌右上角。一个每天抬头就能看到的位置。

他在椅子上坐下来，安静了一会儿。

然后拉开抽屉。

那份编制合同还在原来的位置。白纸黑字，红章蓝印，领导签字已经签好了，只差他一个名字。

他看了几秒。

把抽屉推回去了。

手机亮了一下。

苏敏发来一条消息：“考完了就别想了。晚上想吃什么。”

李柏看着那行字，拇指悬在屏幕上方，打了几个字又删了。他又想了想，回了一句：“你定。”

然后放下手机，靠在椅背上。

窗外有蝉鸣声，一阵一阵的，夏天是真的来了。

考完了。

但那个问题，他仍然没有答案。