农门举族科举！ 第61章 筹划

第61章筹划(第1/2页)

下学后，三人交换了一个心照不宣的眼神，默契地放轻脚步，跟在秦浩然后面，像是盯上了猎物的鬣狗，只等一个合适的时机扑上去撕咬。

秦浩然刚穿过连接前院与后院的月亮门，一种被窥视的感觉便如芒在背。不动声色地放缓脚步，借着整理衣袖的机会，用眼角的余光向后瞥去。

只见李继、周文才和张富贵三人，正跟在后面，彼此间交换着眼神，脸上带着一种猫捉老鼠般的戏谑和恶意。

秦浩然的心微微一沉，麻烦来了。在这陌生的环境里，自己势单力薄，硬碰硬绝非明智之举。

大脑飞速运转，目光迅速扫过四周。回通铺的路只有这一条，而且越往后院越偏僻。前方不远处就是门房老张居住的那间小屋。

秦浩然改变方向，不再走向后院通铺，而是脚步加快，径直朝着门房的小屋走去。秦浩然能感觉到身后那三道目光瞬间变得锐利，似乎没料到自己会突然转向。

秦浩然走到小屋门前，脸上挤出几分初来乍到的腼腆和恭敬，声音不大不小，恰好能让身后不远处的人听见：“张老伯，小子初来，有些规矩还不甚明白，想向您请教一下。不知学塾内热水何时供应？夜间点灯读书，可有时辰限制？”

门房老张正坐在屋内一个小马扎上，修补一只旧鞋，闻声抬眼睛看了看秦浩然。

对这个来自柳塘村、举止沉稳的穷小子印象不坏，便指了指门口的一个小凳道：“坐吧。热水每隔十天，酉时（下午6-7点）供应一次，过时不候。夜间点灯…莫要超过戌时（晚8点），费油，也怕走水。”

“多谢老伯指点。”秦浩然顺势在小凳上坐下，一副虚心求教的模样，又接着问起学塾日常的一些琐碎事项，比如衣物浆洗何处、若有急事如何告假等等。问得细致，老张也一一作答。

秦浩然一边听着，一边用耳朵密切关注着身后的动静。李继三人显然没料到他会来这一出，僵在原地片刻。

他们再嚣张，也不敢当着门房的面找茬。周文才脸色阴沉，低骂了一句滑头。张富贵有些无措地看着李继。李继盯着秦浩然坐在门房门口的侧影，眼神阴鸷，但他家不在学塾，眼看天色渐晚，必须回家了。

李继从牙缝里挤出几个字，对周、张二人低声道:“哼，算他走运，让他再逍遥一晚！明天，明天非得让他知道知道，这学塾里谁是老大！”

说完，狠狠瞪了秦浩然的背影一眼，转身朝学塾大门走去。周文才和张富贵见状，也只得暂时按下心思，各自散去，只是看向秦浩然的目光，更加不善。

秦浩然看似专注地与老张交谈，实则心中暗暗松了口气。这只是一时之计，麻烦并未解除，但至少为他争取到了一晚上的缓冲时间。

又攀谈了几句，估摸着那三人已经走远，恰在此时，膳堂方向传来了当当的吃饭钟声。

“吃饭了。”老张停下话头，提醒道。

秦浩然立刻站起身，恭敬地行了一礼：“多谢张伯！”然后毫不犹豫地转身，朝着膳堂方向快步跑去。身形灵活，脚步轻盈，几个呼吸间便穿过了院子，消失在了膳堂的门廊下。

不远处，刚刚绕路想去膳堂堵人的周文才和张富贵，只看到一个飞速远去的背影，气得跺脚，却也只能眼睁睁看着他溜掉。

回到大通铺，两人也没有动手也没有语言威胁，而是纷纷宽衣休息。如同暴风雨前的平静。

秦浩然望着窗外透进来的清冷月光，久久无法入睡。白日的经历，同窗的排斥，潜在的威胁，自己没有任何退路。想着明天要先打听清楚几人的来历，以做好准备。

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第二天清晨，天刚蒙蒙亮，秦浩然便第一个起床。轻手轻脚地打好冰冷的井水，迅速洗漱完毕，然后拿出《孟子》，就着渐亮的天光，低声诵读起来。

当其他学童还在被窝里挣扎时，秦浩然已经开始学习。

辰时（上午7-9点），学钟敲响，丙班学舍再次坐满了学生。李夫子踱步而入，目光扫过下方。今日的课程是习字。

李夫子开始训蒙：“蒙童入学，识字为先，写字为本。字乃文章衣冠，亦可见心性品行。今日，习上、大、人三字。此三字，笔画简而架构明，最宜初学。”

李夫子没有立刻让学童动笔，而是先亲自示范。只见他取过一支狼毫笔，在砚台中饱蘸浓墨，于一方裁切好的毛边纸上，缓缓落笔。一边写，一边讲解：

“‘上字，先写竖，宜直而短，如人立正；再点上点，如冠冕。最后写下横，宜平而稳，如立足之地。笔顺不可错，自上而下，自左而右，此乃规矩。”

“大字，先写一横，平直舒展，如人张臂。再写一撇，自横中起笔，力送笔尖，如衣袂飘拂；最后写一捺，与撇呼应，稳住全字，如人脚踏实地。需知撇捺舒展，字方能大气。”

“人字，看似简单，实则最难。一撇一捺，相互支撑。撇不宜过弯，捺需有波磔。书写时，当思人之立于天地间，需相互扶持，方能稳固。此乃字中蕴含之理。”

李夫子运笔沉稳，力道均匀，写出的字方正端庄，结构严谨，虽非书法名家，却自有一股蒙馆夫子特有的端正气象。

示范完毕，他吩咐道：“今日尔等便先用草纸，依样练习。指实掌虚，腕平锋正，用心体会笔锋运转，结构安排。待略有模样，再上纸张书写，以免浪费。”

学童们纷纷应诺，拿出自备的笔墨和粗糙发黄的草纸，一种价格极其低廉，专门用于练字的草浆纸，开始依葫芦画瓢。一时间，学舍里充满了墨块研磨的沙沙声，以及笔尖在草纸上划过的细微声响。

秦浩然也铺开草纸，拿起他那支廉价的兼毫笔。字是古代读书人的门面，亦是科举考试的硬性要求，不敢怠慢。回想着夫子刚才的讲解，调整呼吸，努力控制着有些发抖的手腕，在草纸上一笔一划地模仿起来。

起初，笔下的线条歪歪扭扭，不是墨猪一团，就是干涩如柴。上字写得像根歪脖子树，大字撇捺失调如同跛脚，“人”字更是软趴趴立不起来。

看着自己写出的这些鬼画符，与夫子那端正的示范一比，脸上不禁有些发烫。这才真切体会到，看似简单的毛笔字，想要写好，需要何等的水磨工夫和反复练习。

秦浩然没有气馁，只是更加专注。每写坏一个字，便仔细对比夫子的范本，思考问题出在哪里，是起笔不对，还是收笔无力，是结构松散，还是笔画顺序错误。摒弃了现代人追求速度的习惯，沉下心来，将每一次落笔都当作一次修行。

草纸消耗得很快，但其写得极其节省，正面写满写反面，直到实在无法下笔为止。

李夫子在学舍间巡视，时而驻足观看，时而出声指点。走到秦浩然身边时，他看了看那满纸稚拙甚至有些丑陋的字迹，又看了看少年那紧绷而认真的侧脸和额角细微的汗珠，并未出言责备，只是淡淡说了一句：“初学皆如此，贵在坚持，心静则字稳。”

秦浩然心中一凛，知道夫子看出了他内心的急切，连忙应是，深吸一口气，努力让心绪平静下来，再次落笔时，果然感觉手腕稳了一些。