寒门屠户之子的科举日常 第46章 馈赠

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那天从大雁塔回来，见识了那位解元公元苍澜即兴挥毫的风采，王明远心里那股斗志算是彻底被点着了。

以前在蒙学，在县里，他觉得自己尚算人中龙凤。

但是来了府城，进了府学，尤其是亲眼看到、亲耳听到元苍澜那样的才子出口成章，他才真正明白什么叫人外有人，天外有天。

连着七八天，他梦里都是元苍澜负手诵文的背影，还有那句“蟾宫折桂，待看今朝”在脑壳里嗡嗡作响。

于是，每天变得更加的努力了。

府学的课业本就繁重，柳教谕的要求又严，他不仅一丝不苟地完成，还自己给自己加码。

每天，天不亮就爬起来，先是在院子里把那套五禽戏打得虎虎生风，活动开筋骨，让脑子也跟着清醒。

然后就是背书，默写，揣摩经义，常常是王大牛把早饭热了又热，他才舍得放下笔。

随着府试的临近，府学里的气氛，也一天比一天紧绷。

原先散学后还聚着聊些闲话的同窗，如今都闷头复习，廊下只剩书页翻动的哗啦声和墨锭研磨的沙沙响。

柳教谕的课，讲得越发深了，也越发快了。

他不再满足于照本宣科，常常是抛出一个问题，引着大家去争论，去深挖。

有时候，讲着讲着，他会看似无意地提一句：“府尊大人（知府）向来厌恶空谈虚文，尤重实务策论。”或者，“听闻府尊对《礼记》中‘大同’篇的见解颇为独到。”

这些话，轻飘飘的，落在别的学子耳朵里，或许只是寻常。

可落在王明远耳朵里，却像炸雷一样。

他这才深刻体会到，赵夫子拼尽全力把他塞进府学旁听，是多么大的恩情！

在这里，不仅能学到真东西，更能接触到外面根本打听不到的“秘闻”！

就像前世在首都高考和在偏远县城高考，那能一样吗？

信息差，有时候就是天堑！

他王明远，占了大便宜了！

作为回报，他只能学得愈发刻苦，在课堂上表现也愈发亮眼。

无论是经义的辨析，还是策论的见解，常常能说到点子上，引得柳教谕频频点头。

连那个总爱斜眼看人的陈胖子，看他的眼神也没有了轻视，多了几分复杂。

这天，柳教谕讲完一段诗赋，让大家自行讨论。

王明远习惯性地掏出他那本宝贝疙瘩——《明远诗集词汇大注》，想把刚才讲的几个亮眼的词记录下来。

他正低头翻着，没注意柳教谕踱步到了他身边。

“在看什么？”柳教谕的声音不高，却让王明远一个激灵。

他下意识地把那本厚厚的册子往怀里藏了藏，但已经晚了。

柳教谕的手指已经伸了过来，轻轻一捻，就把册子抽了过去。（好像上学的时候被收手机一样）

王明远的心瞬间提到了嗓子眼。

完了！这玩意儿，在真正的学问大家眼里，不就是投机取巧的“作弊器”吗？

柳教谕会不会觉得他心思不正？

柳教谕翻开册子，一页一页地看。

他看得不快，眉头微微蹙着。

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册子里密密麻麻，分门别类，全是各种描写景物、人物、情绪的词汇，旁边还标注着出处和用法。

时间一点点过去，讲堂里安静得可怕，只有册子翻动的沙沙声。

王明远低着头，手心全是汗，感觉后背都湿透了。

他几乎能想象到柳教谕失望甚至带着点鄙夷的眼神。

终于，柳教谕合上了册子。

他没有立刻说话，只是抬眼，目光沉沉地落在王明远脸上。

那眼神锐利得像刀子，仿佛要把他看穿。

“王明远，”柳教谕的声音听不出喜怒，“这便是你作诗的‘倚仗’？”

王明远脸上一阵发烫，喉咙发干，艰难地开口：

“学生……学生自知才疏学浅，于诗赋一道尤其愚钝，唯恐临场词穷，故……故出此下策，搜集词藻以备不时之需……请夫子责罚。”

他不敢抬头，等着劈头盖脸的训斥。

柳教谕沉默了片刻，那沉默压得王明远几乎喘不过气。

半晌，才听到一声几不可闻的叹息。

“取巧之道，终非正途。”

柳教谕的声音依旧平稳，但似乎少了几分严厉，

“诗词之道，贵在情真意切，有感而发。靠堆砌辞藻，纵能得一时之巧，终究落了下乘，难成大器。”

这话像冷水浇头，让王明远心头一凉。

果然，还是被嫌弃了。

然而，柳教谕话锋一转，语气竟缓和了些许：

“不过……这份用心，倒也难得。能想到此法，并持之以恒地记录、整理，足见你于学问一道，并非全然惫懒怠惰。”

王明远猛地抬起头，有些不敢相信自己的耳朵。

柳教谕没再多说，只是把那本《词汇大注》递还给他，淡淡道：

“收好吧。日后当勤加体悟，莫要再过分依赖此物。”

“是！学生谨遵夫子教诲！”

王明远如蒙大赦，连忙双手接过册子，紧紧抱在怀里，感觉像是捡回了一条命。

本以为这事就这么过去了。

没想到第二天一早，王明远刚在座位上坐定，柳教谕踱步过来，随手将一沓叠得整整齐齐的纸放在他案头。

王明远疑惑地打开一看，眼睛瞬间瞪大了。

纸上密密麻麻写满了字，却不是文章，而是……词汇！

和他那本《词汇大注》类似，但内容更加丰富，更加精妙！

有描写山川气象的磅礴之词，有刻画人物神韵的传神之语，有抒发胸臆的激昂之句……

而且，每个词旁边，都用蝇头小楷清晰地标注着：

此词宜用于何种情境？描写何物？比喻何意？甚至还有几个词旁边画了小小的圈，旁边写着“府尊曾赞此语”。

这薄薄的一沓纸，分量却重逾千斤！

这哪里是普通的词汇表？

这分明是柳教谕数十年学问积累的精华！更是……一份沉甸甸的期许！

王明远心头滚烫，却不知道该说什么。

他猛地站起身，对着柳教谕离去的背影，深深一揖到底，久久没有起身。这份情，他没齿难忘！